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2023-2024學(xué)年河南省濮陽(yáng)市高三(上)期中語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀回答問(wèn)題。
兒子的敵人
莫言
一
黎明時(shí)分,震耳欲聾的巨響把正在噩夢(mèng)中掙扎的孫寡婦驚醒了。爆炸的強(qiáng)光像閃電抖動(dòng),氣浪震蕩窗紙,發(fā)出嗦嗦聲響。她想,大慈大悲的菩薩,保佑我的兒子吧。
她有兩個(gè)兒子,大兒子大林前年死在打麻灣的戰(zhàn)斗中、小兒子小林正在隨軍攻打縣城。
炮聲停止了,從西南方傳來(lái)一陣刮風(fēng)般的槍聲,似乎還夾雜著人的吶喊,軍號(hào)的聲音似乎漂浮在槍聲和人聲之上。她知道,只要有號(hào)聲,就說(shuō)明兒子還活著。小林是個(gè)號(hào)兵。中午時(shí)分,又一陣槍聲響過(guò),但這一次她沒(méi)有聽(tīng)到軍號(hào)。她渾身打著哆嗦,飛快地跑出去。她看到了一些穿著灰色軍衣的兵,她知道他們是和兒子一伙的。
沒(méi)等她跑出村子,絡(luò)繹不絕的擔(dān)架隊(duì)就擋住了去路。擔(dān)架隊(duì)漫長(zhǎng)得像一條河。她哭嚎著,跟著往前跑。一個(gè)女衛(wèi)生員拉住她的胳膊,粗聲粗氣地說(shuō):大娘,您就不要添亂了!
她把哭聲強(qiáng)壓下去,悲哀鼓得胸腔疼痛難忍。
黃昏時(shí)刻,做完手術(shù)的傷兵都抬走了,神情疲憊、胸前血跡斑斑的醫(yī)生和嗓音嘶啞的女衛(wèi)生兵也走了,留在場(chǎng)院里的,是死去的士兵。
后來(lái),村長(zhǎng)和民兵架著她的胳膊把她送回了家。一路上她像撒潑的女孩,身體往下打著墜兒。民兵把她抬到炕上,村長(zhǎng)大聲說(shuō):睡吧,老嬸子,小林沒(méi)死,你就等著享福吧!
她囁嚅著:不,你們騙我,小林死了,小林……她迷迷糊糊地閉上了眼睛。
二
她剛剛閉上眼,就聽(tīng)到胡同里一陣喧嘩。一個(gè)清脆的聲音問(wèn)訊著:“這里是孫小林的家嗎?”
她大聲答應(yīng)著坐起來(lái),就像一團(tuán)云從炕上飄下來(lái),隨即她就看到,那個(gè)昨天見(jiàn)過(guò)的女衛(wèi)生兵提著一盞放射黃色光芒的馬燈,背著一個(gè)棕色的牛皮挎包,帶子上栓著一個(gè)傷痕累累的塘瓷缸子,還有一條潔白的毛巾,清脆的聲音就從她口里發(fā)出:“這里是孫小林家嗎?”
女衛(wèi)生兵表情嚴(yán)肅。兩個(gè)青衣民夫抬著擔(dān)架站在身后,擔(dān)架上捆著一根粗大的席筒。女衛(wèi)生兵將一把金黃色的銅號(hào)遞給她:“孫大娘,您的兒子孫小林,在攻打縣城的戰(zhàn)斗中,光榮地犧牲了!”
她感到那把軍號(hào)就像一塊燒紅了的熱鐵,燙得手疼痛難忍,還發(fā)出滋滋啦啦的聲響。她把燙人的銅號(hào)緊緊地接在懷里,就像接住吃奶的嬰兒。
“孫大娘,您的兒子犧牲在沖鋒的隊(duì)列里,他的死是光榮的。請(qǐng)您趕快驗(yàn)收,我們?nèi)ニ蛣e人的兒子回家?!?br /> 村長(zhǎng)歪過(guò)頭吩咐民兵隊(duì)長(zhǎng):“把席子解開(kāi),讓大嬸看看兒子?!?br /> 一道燦爛的綠光隨著席筒的張開(kāi)流瀉出來(lái)。她的哭聲一下子堵住了。她看到,一個(gè)身穿綠衣的士兵鮮明地出現(xiàn)在她的眼前。菩薩啊,她的心激動(dòng)地跳動(dòng)著,這不是我的兒子!他們抬來(lái)的不是我的兒子!她把頭低下去,一直低到離那個(gè)士兵很近的地方。她嗅到了像結(jié)了冰的糖葫蘆散出的甜絲絲的氣味。死者很年輕,跟她的兒子同樣年輕,肯定也沒(méi)超過(guò)二十歲??瓷先シ浅H彳浀念^發(fā)遮住了他的額頭,臉色像凍了的蘋(píng)果,凝著一層深紅的蠟光,兩道濃眉下,漆黑的睫毛交叉在一起。這是一張年輕漂亮的臉,臉上凝固著甜蜜的微笑。
女衛(wèi)生員眼里跳動(dòng)著驚恐不安的光芒:“這怎么可能?我親眼看著他卷進(jìn)席筒的,他沒(méi)穿敵人的衣服?!?br /> 民兵隊(duì)長(zhǎng)冷冷地說(shuō):“好啊,你們把一個(gè)敵人抬了回來(lái)!你們把烈士的遺體拋棄了!”
女衛(wèi)生員大喊著:“胡說(shuō)!”
“別急,”村長(zhǎng)老練地說(shuō),“也許是臨時(shí)換了套衣服?這種事情打掃戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)經(jīng)常有。大嬸子,你好好認(rèn)認(rèn),這是不是小林?”
她把眼睛幾乎貼到了青年的臉上,喚到一股熟悉的奶腥氣。她將死者額上那縷頭發(fā)攏上去,看到他雙眉之間有一個(gè)藍(lán)色的洞眼,邊緣光滑而規(guī)整,猶像匠人用鉆子鉆出來(lái)的。她默念著:也是個(gè)苦孩子??!她的眼淚如同連串的珠子,滴落在死者手上。這時(shí),她聽(tīng)到一個(gè)細(xì)弱的聲音在耳邊響起:“大娘,我不是您的兒子,但請(qǐng)說(shuō)我就是您的兒子,否則我就要被野狗吃掉。大娘,求求您,您對(duì)我好,我娘也會(huì)對(duì)您的兒子好……”
她感到鼻子一陣酸熱。她把臉貼到士兵臉上,大聲哭喊著:“兒子,你就是我的兒子……”
她找出一條新的毛巾,蘸了熱水給他擦臉。她將小林與眼前的士兵進(jìn)行了對(duì)比,越來(lái)越感到他們相似,簡(jiǎn)直就像孿生兄弟。她找出小林的衣裳,給他換上。她想,無(wú)論如何也得弄副棺材。她把墻根那個(gè)木柜拖出來(lái),將破衣?tīng)€衫揪出來(lái)。她嘟噥著:“孩子,委屈你了……”
三
她聽(tīng)到有人在胡同里大聲喊叫:“這是孫小林的家嗎?”她急忙從炕上爬起來(lái),到了大門(mén)外,看到那個(gè)女衛(wèi)生員提著一盞馬燈,斜背著一個(gè)牛皮挎包——帶子上拴著一個(gè)傷痕累累的搪瓷缸子和一條潔白的毛巾——急匆匆地走過(guò)來(lái)。女衛(wèi)生員身后,兩個(gè)青衣民夫抬著一副擔(dān)架,擔(dān)架上捆著一根粗大的席筒。女衛(wèi)生員滿(mǎn)面悲凄,低聲問(wèn)訊:“這里是孫小林的家嗎?”
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
B
B
A.小說(shuō)對(duì)絡(luò)繹不絕的擔(dān)架隊(duì)、沖出來(lái)的醫(yī)生、聲音啞的衛(wèi)生員的描寫(xiě),體現(xiàn)出傷亡的嚴(yán)重、戰(zhàn)事的慘烈殘酷。
B.孫大娘認(rèn)下眼前的士兵,是在兒子生死未卜的悲痛中將其認(rèn)作了兒子的“替身”,找到了自己情感傾瀉的對(duì)象。
C.小說(shuō)兼用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感官描寫(xiě),刻畫(huà)了鮮明人物形象,表現(xiàn)了人物內(nèi)心細(xì)膩的情感。
D.小說(shuō)運(yùn)用幻覺(jué)現(xiàn)實(shí)主義手法,以虛寫(xiě)實(shí),以夢(mèng)境折射出孫大娘真實(shí)而豐富內(nèi)心世界,強(qiáng)化了主題的呈現(xiàn)。
(2)小說(shuō)中顏色的描寫(xiě)多次出現(xiàn),既形成了強(qiáng)烈的視覺(jué)效果,更有助于表現(xiàn)主人公的心理狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)此梳理小說(shuō)第二部分中孫寡婦的心理變化過(guò)程。
(3)莫言對(duì)諾貝爾委員會(huì)將自己的風(fēng)格定義為“幻覺(jué)現(xiàn)實(shí)主義”的說(shuō)法表示認(rèn)可,他說(shuō):“作家的責(zé)任、本事就是寫(xiě)出立足現(xiàn)實(shí)又超越現(xiàn)實(shí)的東西,有變形有夸張有想象有虛構(gòu)?!闭?qǐng)結(jié)合小說(shuō)的具體情節(jié),談?wù)勀允侨绾误w現(xiàn)這一創(chuàng)作理念的。
【考點(diǎn)】
小說(shuō)
;
內(nèi)容理解與概括
;
作品的體裁特征和表現(xiàn)手法
;
鑒賞作品文學(xué)形象
;
個(gè)性化閱讀和創(chuàng)意解讀
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/15 1:0:1
組卷:3
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
解凍
遲子建
冰消雪融時(shí),小腰嶺人愛(ài)栽跟頭的日子也就來(lái)了。
小腰嶺的女人恨透了泥濘,一旦暖陽(yáng)照拂得屋頂?shù)姆e雪脫胎換骨,屋檐滴答滴答地滴水了,她們便不愿讓老人出門(mén),不愿讓男人喝酒,更不愿讓孩子玩耍。不然,她們得一天洗一盆衣服,可是泥濘怎么能阻止得了他們呢?你時(shí)常能在路上,逢著那些栽倒后滾了一身泥水的人。女人們沒(méi)辦法,只好讓家人穿最破舊的衣服和鞋子。若是外鄉(xiāng)人這時(shí)節(jié)來(lái)小腰嶺,看著一村人衣衫襤褸的,會(huì)說(shuō):“這村子窮掉底兒了!”
有一個(gè)在泥濘中依舊衣著考究的人,他就是小腰嶺的小學(xué)校長(zhǎng)蘇澤廣。只要上班,他必得穿上皮鞋和中山裝,雖然他倍加小心,可是回家的時(shí)候,褲腳還是濺上了泥點(diǎn),鞋幫沾滿(mǎn)了污泥。他老婆黎素扇,少不了埋怨他幾句,說(shuō):“你看看小腰嶺的人,誰(shuí)像你穿成這樣,讓人笑話(huà)!”蘇澤廣說(shuō):“我這么多年沒(méi)穿中山裝了,好不容易盼到能穿的日子了,再讓它壓箱底,不是可惜了嗎!”工宣隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校的那年,他被發(fā)配到畜牧廠(chǎng)養(yǎng)豬。平反后的蘇澤廣官?gòu)?fù)原職,做的第一件事就是去供銷(xiāo)社買(mǎi)了一盒鞋油,把皮鞋打得锃亮,然后又捧出中山裝,讓老婆把它熨燙得板板正正的,掛在衣柜最顯眼的位置。小腰嶺人看他穿著中山裝的樣子,有的羨慕,有的則嗤之以鼻,說(shuō):“臭老九又抖起來(lái)了!”
蘇澤廣這天下班回家,滾了一身的泥水,顯然他是摔倒了。黎素扇氣青了臉,嚷著:“我說(shuō)讓你穿破衣服吧,你非不干!這咔嘰布的中山裝,洗、熨都費(fèi)勁,你知道不知道?!”
“知道。”蘇澤廣吁了一口氣,邊脫衣服邊說(shuō),“你得趕快把它洗好晾干,我要去興林開(kāi)個(gè)會(huì)?!?br /> “什么會(huì)呀,要去興林?”黎素扇問(wèn)
“我要是知道就好了。”蘇澤廣說(shuō),“郵遞員下午送來(lái)急件,我打開(kāi)一看,是教育局發(fā)來(lái)的,讓我后天到青峰報(bào)到,然居去興林開(kāi)個(gè)緊急會(huì)議,特別注明此事機(jī)密,不得外傳?!?br /> 黎素扇“哎呀——”叫了一聲,打了個(gè)激靈,說(shuō):“是不是出什么事了?”
蘇澤廣陰郁地說(shuō):“我也這么想。以前通知開(kāi)會(huì),什么內(nèi)容,會(huì)期幾天,都說(shuō)得明明白白的。這次呢,既沒(méi)說(shuō)會(huì)議議題,也沒(méi)說(shuō)要開(kāi)幾天。而且,怎么會(huì)把人召集到興林呢?我看這次,恐怕兇多吉少?!?br /> 黎素扇說(shuō),“你要是出了事,我們娘仨怎么活?。俊闭f(shuō)著,眼淚落了下來(lái)。
“你放心,萬(wàn)一有不測(cè),我會(huì)安排好你和孩子的生活的?!碧K譯廣說(shuō)。
黎素扇說(shuō):“你估計(jì),能出什么事兒。”
“我們這次去三個(gè)人,有兩個(gè)是剛剛落實(shí)了政策回到教育崗位的,另一個(gè)呢,是剛成立的招生辦的主任。你說(shuō)能不能是高考出了問(wèn)題?”蘇澤廣似答似問(wèn)地說(shuō)道。
黎素扇望著丈夫,說(shuō):“不會(huì)吧!沒(méi)做虧心事,不怕鬼叫門(mén)。想不明白什么事兒,今兒就不費(fèi)這個(gè)腦筋了。”
第二天吃過(guò)早飯,上學(xué)的上學(xué),上班的上班。
家中只剩黎素扇一個(gè)人時(shí),她開(kāi)始幫丈夫打點(diǎn)行裝。想著丈夫離不開(kāi)書(shū),便把幾卷丈夫常者的書(shū)也裝上了。不過(guò)當(dāng)?shù)乩舷渥拥囊凰玻蝗幌肫饡?shū)是個(gè)惹是生非的東西,萬(wàn)一有一天這樣的書(shū)再遭禁,他不等于帶去了幾顆炸彈嗎?于是又把書(shū)抽出來(lái)。
蘇澤廣下午到學(xué)校開(kāi)始清點(diǎn)辦公室中他認(rèn)為該銷(xiāo)毀的東西。他把平素偷閑寫(xiě)的詩(shī)一頁(yè)頁(yè)從抽屜里翻出,逐一過(guò)目。這時(shí)的他宛如一個(gè)審判官,裁決著哪些詩(shī)該活,哪些該槍斃。當(dāng)他讀到“我在月下獨(dú)酌,邀一朵彩云,做我杯中的新娘”,覺(jué)得過(guò)于小資情調(diào)了,就把它放到處決的行列中;就這樣,經(jīng)他裁定,只剩下五首詩(shī)了。他對(duì)這五首仍不放心,又仔細(xì)端詳了一番,發(fā)現(xiàn)“我的淚,落入黑暗,于是黑暗有了種子,生長(zhǎng)出了黎明”也容易惹禍,便讓它作為最后的殉葬者。他把裁決的詩(shī),連同一卷手抄的《納蘭詞》,一并投入走廊的火爐里。只聽(tīng)“轟——”的一聲,那些東西頃刻間就被騰起的火焰吞噬了。蘇澤廣嘆息一聲,離開(kāi)火爐,回到辦公室,枯坐者。
解凍時(shí)節(jié)的泥濘就像一個(gè)個(gè)流膿的傷口,治療這傷口的,是陽(yáng)光。
只要天氣持續(xù)晴好,這傷口的面積就會(huì)逐漸縮小,直至結(jié)痂。蘇澤廣走后,小腰嶺始終春光爛漫,短短五天,路上的泥濘萎縮了,人們走路時(shí)敢挺胸抬頭了。這天中午,從青峰過(guò)來(lái)的長(zhǎng)途客車(chē)上下來(lái)一個(gè)人,他就是穿著中山裝的蘇澤廣。他提著大旅行箱,神采飛揚(yáng)地回家。
吃過(guò)午飯,黎素扇問(wèn)蘇澤廣:“究竟是啥會(huì)?。刻擉@了一場(chǎng)。”
“說(shuō)了你也不相信?!碧K澤廣喜滋滋地說(shuō),“招我們?nèi)?,看了兩?chǎng)電影?!?br /> “看電影?”黎素扇撓起眉毛,說(shuō),“青峰又不是沒(méi)有電影院,何苦折騰到興林,連來(lái)帶去好幾天,又是汽車(chē)又是火車(chē)的,耽誤工夫又浪費(fèi)錢(qián)?!?br /> “這是好事啊,大好事!說(shuō)明思想解放的時(shí)代到了。”蘇澤廣亢奮地說(shuō)著,從旅行箱里翻出一本書(shū),說(shuō)是要上班去。離開(kāi)學(xué)校不到一周,他想得慌。
冰雪完全消融了,小腰嶺的村路上,再也沒(méi)有因泥濘而跌跤的了,人們?cè)诖汗庵忻χ?,下種。
(有刪改)
【注】《解凍》是遲子建一部發(fā)表于2009年的,以黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)前后為寫(xiě)作背景的短篇小說(shuō)。
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)第一段交代了小腰嶺人特定的生活情形,既照應(yīng)了標(biāo)題,又為下文寫(xiě)蘇澤廣夫婦二人在去興林開(kāi)會(huì)之前的種種擔(dān)憂(yōu)烘托氣氛。
B.在接到開(kāi)會(huì)通知后,蘇澤廣覺(jué)得“兇多吉少”,他的愛(ài)人則擔(dān)心“出了事,我們娘仨怎么活啊”,這表明他們還處在過(guò)去的陰影之中。
C.小說(shuō)運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫(xiě)方法,傳神地表現(xiàn)了蘇澤廣在時(shí)代轉(zhuǎn)變中“興奮——憂(yōu)慮——失望——亢奮”的心理變化狀態(tài)。
D.小說(shuō)聚焦一個(gè)普通人物——農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)身上沒(méi)有對(duì)重大歷史事件刻意敘述,卻可以從日?;纳钪校吹綍r(shí)代的縮影。
(2)文中畫(huà)橫線(xiàn)句“解凍時(shí)節(jié)的泥濘就像一個(gè)個(gè)流膿的傷口,治療這傷口的,是陽(yáng)光”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?br />(3)有人評(píng)論說(shuō)“遲子建作品中的悲劇意識(shí)深藏于‘溫情’的底色之下”,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中書(shū)寫(xiě)了哪些溫情。
發(fā)布:2024/11/5 18:0:3
組卷:10
引用:5
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
認(rèn) 親
侯發(fā)山
那天,龍飛和妻子文靜正在觀(guān)看中央電視臺(tái)的大型公益節(jié)目《等著我》??催^(guò)這個(gè)節(jié)目的人都知道,這是一檔尋親欄目,就是失去親人的家屬提供線(xiàn)索,由社會(huì)各界力量幫忙尋找。其中一大部分因?yàn)榫€(xiàn)索充足,加之現(xiàn)代化手段,以及志愿者的傾心投入,最終都能夠找到。也有一少部分,因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),蛛絲馬跡都沒(méi)有,希望就成了泡影。
當(dāng)時(shí)電視上出現(xiàn)一個(gè)大叔,他來(lái)自四川農(nóng)村。四十多年前,他們七個(gè)月大的兒子丟失了,找了幾十年也沒(méi)有找到。男人姓陳,他對(duì)主持人倪萍說(shuō),當(dāng)時(shí)他們兩口子在山腰的一塊田里刨土豆,兒子在田邊的竹簍里睡覺(jué)。兩口子干了半天活,到田邊去歇息時(shí),才發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了。這么多年,兩個(gè)人輾轉(zhuǎn)全國(guó)各地,每到一個(gè)地方,打上半年工,然后再趕往下一個(gè)地方,賺錢(qián)是次要的,主要是為了找兒子。他們常年在外,老家?guī)缀鹾苌倩厝?,最近從老家傳?lái)消息,說(shuō)家里的房子已經(jīng)坍塌了。十年前,因?yàn)樗寄顑鹤?,老伴的眼睛哭瞎了;五年前,老伴病逝了?br /> 陳大叔只有六十歲,看上去像是七八十歲的人了。他雖然一直平靜地?cái)⑹鲋?,卻是一臉的無(wú)助??吹贸觯麖?qiáng)烈壓抑著心中的悲傷。
很顯然,他老了,希望在有生之年找到兒子,自己也老有所依,老有所靠。
可是,大家都能看出來(lái),陳大叔給出的線(xiàn)索太少了,他的兒子沒(méi)有找到的可能。
龍飛鼻子酸酸的,文靜也用紙巾擦拭著眼角的淚水。
倪萍對(duì)陳大叔說(shuō),你還記得兒子長(zhǎng)什么模樣嗎?他身上有沒(méi)有特別的特征?
陳大叔說(shuō),我只記得他小時(shí)候的模樣……他的臉上有塊特別明顯的胎記。
龍飛和文靜對(duì)視一眼。
龍飛摸了摸自己臉上的胎記,看著文靜,遲疑了一下,說(shuō):“我,我是不是該去認(rèn)親?”
“應(yīng)該去。老人家太可憐了?!蔽撵o點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓勵(lì)龍飛。
龍飛說(shuō):“要不要給萌萌商量一下?”萌萌是他們的兒子,在大學(xué)讀書(shū)。
文靜說(shuō):“不用商量,給他解釋一下就中。再說(shuō),他小時(shí)候就一直要爺爺,現(xiàn)在爺爺回來(lái)了,他應(yīng)該高興才是?!?br /> 就這樣,龍飛聯(lián)系中央電視臺(tái)“尋親欄目組”,聲稱(chēng)自己就是陳大叔的兒子?!皩びH欄目組”喜出望外,急忙聯(lián)系雙方見(jiàn)面。
陳大叔見(jiàn)到龍飛那一刻,愣怔了好半天,似乎不敢上前相認(rèn)。
瞅著陳大叔,龍飛心里刺疼刺疼的。陳大叔的頭發(fā)都已經(jīng)花白,像是落了一頭的雪??梢韵胂蟮剑瑸榱藢ふ覂鹤?,老人家飽受了怎樣的磨難。
龍飛說(shuō):“爹,我是您兒子啊?!闭f(shuō)罷,上前抱著陳大叔,眼里的淚不由得流了出來(lái)。龍飛一邊哭一邊訴說(shuō)自己尋找生身父母也找得好辛苦,說(shuō)要不是看電視,真不相信這輩子還能見(jiàn)到他。
陳大叔,落淚了。他顫抖著手,撫摸著龍飛的肩膀,也嗚嗬嗚嗬地起來(lái),鼻涕一把淚一把的。
后來(lái),龍飛就把陳大叔接回了家里。龍飛在城里開(kāi)家店鋪,經(jīng)營(yíng)著五顏六色的布匹,買(mǎi)的房子也在城里。陳大叔勤快,龍飛不讓他去店里幫忙,他就在家里忙活,沒(méi)事干了,就去拖地板,有時(shí)一天拖三四遍,都能照出人影來(lái)。
兒子找到了,也有了家,陳大叔好像一下子掉進(jìn)了福窩里。
萌萌從學(xué)校回來(lái),一家三代更是其樂(lè)融融,家里邊充滿(mǎn)了愛(ài)的溫馨。
二十三年后,陳大叔的生命終于走到了盡頭。彌留之際,他拉著龍飛的手說(shuō):“孩子,謝謝你!其實(shí),你不是我的孩子,他臉上的胎記在左邊,你的在右邊。當(dāng)時(shí),看你哭得那么傷心,我也就認(rèn)了?!?br /> 龍飛說(shuō):“爹,我知道我不是您的兒子,因?yàn)樵谖覂蓺q的時(shí)候父母先后病逝了……看到您無(wú)依無(wú)靠,我和文靜商量后就認(rèn)您了?!?br />
陳大叔粲然一笑,蠕動(dòng)著嘴唇,還想說(shuō)點(diǎn)什么
,眼睛一閉,再也沒(méi)有睜開(kāi)。
萌萌得知真相后,寫(xiě)成故事放在了網(wǎng)上。陳大叔的老家人看到這個(gè)故事,就在網(wǎng)文后面留言說(shuō),當(dāng)年老人的兒子被狼叼走了,害怕老人知道真相挺不過(guò)去,村人就隱瞞了事實(shí),都說(shuō)是丟了,是為了讓老人心存希望,活下去。
(選自《北京文學(xué)》2019年第2期,有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)詳細(xì)介紹《等著我》節(jié)目,介紹主持人倪萍和陳大叔的對(duì)話(huà),不同于以往小說(shuō)的慣常寫(xiě)法,說(shuō)明這是一個(gè)真實(shí)的事件。
B.“龍飛和文靜對(duì)視一眼”,夫妻之間的對(duì)視表現(xiàn)了兩人對(duì)陳大叔的艱辛遭遇的同情,說(shuō)明兩人都有了幫助陳大叔的想法??此崎e筆,實(shí)則很有用心。
C.小說(shuō)后半部分慢慢揭示出事情的真相,陳大叔、龍飛和“村人”都隱瞞了一些真相,說(shuō)出善意的謊言,從而溫暖了彼此,溫暖了讀者。
D.小說(shuō)以小見(jiàn)大,透過(guò)一次尋親的經(jīng)歷,寫(xiě)出人生的艱難和幸福,譜寫(xiě)人間有愛(ài)的佳話(huà),彰顯了平凡生活中的人性美。
(2)請(qǐng)分析文中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句的意蘊(yùn)。
(3)小說(shuō)以揭示當(dāng)年“村人”隱瞞的真相結(jié)尾,這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果?請(qǐng)結(jié)合作品分析。
發(fā)布:2024/11/5 20:30:1
組卷:7
引用:3
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面的文字,完成各題。
路遙
平凡的世界(節(jié)選)
幾天之后,在少平即將離開(kāi)省城的時(shí)刻,金秀和蘭香相跟著來(lái)旅店找他,想陪他出去到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但少平推諉著不想去。最少在眼下,他不愿帶著臉上的疤痕,和任何女性相跟著逛大街,他無(wú)法忍受陌生人用異樣的目光看他和身邊兩個(gè)漂亮的妹妹。說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)臉上的那道疤痕,盡管他顯得不在乎,但內(nèi)心卻為此而萬(wàn)般痛苦,愛(ài)美之心人人有,更何況,他正當(dāng)青春年華!至于他的臉究竟被毀到了何種程度,直到現(xiàn)在他都沒(méi)有勇氣去照鏡子。
金秀見(jiàn)他執(zhí)意不到街上去轉(zhuǎn),就提議他們?nèi)齻€(gè)人一塊到她的宿舍去坐坐;她說(shuō)她們宿舍實(shí)習(xí)的同學(xué)都沒(méi)回來(lái),就她一個(gè)人。醫(yī)學(xué)院離這兒很近,少平也就同意了。
三個(gè)人到醫(yī)學(xué)院金秀的宿舍后,金秀特意讓少平坐到她床上休息。她讓少平先一個(gè)人待一會(huì),自己隨即又拉了蘭香,到外面去采買(mǎi)吃的她想好好款待一下少平哥。
蘭香和金秀走后,少平一個(gè)人沒(méi)事,就在金秀的枕頭邊拿了幾本醫(yī)學(xué)雜志看。他在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)金秀床鋪那頭的墻上掛一面圓鏡子。他猶豫了一下,過(guò)去摘下那面鏡子。當(dāng)鏡子就要舉到面前的時(shí)候,他閉住了眼睛。
他閉著眼,舉著鏡子,腳步艱難地挪到了靠近房門(mén)的空地上。他久久地立著,拿鏡子的那。條胳膊抖得像篩糠一般。在這一刻里,孫少平不再是血性男兒,完全成了一個(gè)膽怯的懦夫!我看到的將會(huì)是怎樣的一個(gè)我?他在心里問(wèn)自己。你??!為什么不敢正視自己的不幸呢?
你不愿看見(jiàn)它,難道它就不存在嗎?你連看見(jiàn)它的勇氣都鼓不起來(lái),你又怎樣帶著它回到人們中間去生活?可笑!你這可笑的鴕鳥(niǎo)心理!
他睜開(kāi)了眼睛。呀!他看見(jiàn),那道可怕的傷疤從額頭的發(fā)楞起斜劈過(guò)右眼角,一直拉過(guò)顴骨直至臉頰,活像調(diào)皮孩子在公廁墻上寫(xiě)了一句罵人話(huà)后所劃下的驚嘆號(hào)!
他猛地把那面鏡子摔在水泥地板上;一聲爆響,鏡子的碎片四處飛濺。接著,他一下伏在金秀的床鋪上,埋住臉痛哭起來(lái)……
他聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲——是金秀和蘭香回來(lái)了。
他爬起來(lái),用金秀的毛巾揩去了臉上的淚痕。接著,匆忙地拿起掃帚,把滿(mǎn)地的碎鏡片掃到門(mén)后。在手捉住門(mén)鎖柄的時(shí)候,他停留片刻,以便自己鎮(zhèn)靜下來(lái)——盡管他知道這是徒勞的。
在門(mén)打開(kāi)的一剎那間,他看見(jiàn)兩個(gè)妹妹都懷里抱著一堆吃的東西,臉色蒼白地愣住看他。她們顯然感到這屋里曾發(fā)生了什么事,其實(shí),他自己的神態(tài)就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
不過(guò),她們很快說(shuō)笑著走過(guò)來(lái)了。以后,她們一直裝著沒(méi)有看見(jiàn)門(mén)背后的那一堆碎鏡片。
兩個(gè)女孩子像演戲一樣,大聲說(shuō)笑著,甚至有點(diǎn)咋咋?;?,在桌子上鋪開(kāi)了塊干凈的白布,然后把那些罐頭、啤酒、果子露、牛肉、面包等等吃的東西都擺好,讓他坐到“上席”上,并且開(kāi)玩笑稱(chēng)他“革命老前輩”……吃過(guò)東西后,少平?jīng)]讓她們送他,自己一個(gè)人來(lái)到大街上。
啊,最為嚴(yán)重的時(shí)刻也許已經(jīng)過(guò)去了!
現(xiàn)在,他行走在這人流如潮的大街上,不管有多少含義復(fù)雜的目光在他臉上掃射,他也坦然如常。不知為什么,他甚至感到自己的情緒漸漸亢奮起來(lái)。
他在個(gè)體戶(hù)的小攤上買(mǎi)了一副黑鏡,隨即就戴起來(lái)——部分地遮掩了臉上那道疤痕。接著,他又到商店買(mǎi)了一件鐵灰色風(fēng)雨衣穿在身上。這打扮加上臉上那道疤,奇特地使他具有了另一種男子漢的魅力——這正是他想象中自己的“新”形象。在下午剩下的最后一點(diǎn)時(shí)光里,他還到新華書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)。
當(dāng)天晚上,他靜靜地坐在小旅店的房間里,分別給妹妹、仲平和金秀寫(xiě)了兩封信。在給蘭香和仲平的信中,他向他們“闡述”了他為什么現(xiàn)在不想來(lái)大城市工作的想法。他說(shuō)他也許一輩子可能和煤炭打交道。第二天,孫少平提著自己的東西,在火車(chē)站發(fā)出了那兩封信,就一個(gè)人悄然離開(kāi)了省城。中午時(shí)分,他回到了久別的大牙灣煤礦。
他在礦部前下了車(chē),抬頭望了望高聳的選煤樓、雄偉的矸石山和黑油油的煤堆,眼里忍不住涌滿(mǎn)了淚水。溫暖的季風(fēng)吹過(guò)了綠黃相間的山野;藍(lán)天上,是太陽(yáng)永恒的微笑。
他依稀聽(tīng)見(jiàn)一支用口哨吹出的充滿(mǎn)活力的歌在耳邊回響。這是贊美青春和生命的歌。
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.金秀和蘭香到旅店找孫少平,想陪他出去到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),兩個(gè)妹妹都希望幫助哥哥,希望哥哥早日擺脫痛苦。
B.慌忙地收拾東西,用毛巾揩去淚痕,但還是被妹妹看出了端倪,說(shuō)明孫少平的內(nèi)心遭到的打擊是巨大的。
C.盡管少平的兩個(gè)妹妹都裝著沒(méi)有看見(jiàn)門(mén)背后的一堆碎鏡片,但是他還是受到了刺激,悄悄地離開(kāi)了她們。
D.小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)孫少平回到了煤礦,沒(méi)有留在大城市工作,他感覺(jué)在“平凡的世界”里,自己的生命也有意義。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.“你啊!為什么不敢正視自己的不幸呢?”小說(shuō)改用第二人稱(chēng),表現(xiàn)出孫少平審視自己、剖析自己的心理。
B.“你這可笑的鴕鳥(niǎo)心理”,這個(gè)句子通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě),表現(xiàn)孫少平的自嘲,同時(shí)也在鼓勵(lì)自己不要一味躲避。
C.文中把傷疤比作調(diào)皮孩子劃下的驚嘆號(hào),形象地寫(xiě)出了傷疤很長(zhǎng)的特點(diǎn),這樣的傷疤深深地傷害了少平。
D.“高聳的選煤樓、雄偉的矸石山和黑油油的煤堆”,作者用三個(gè)結(jié)構(gòu)相似的短語(yǔ),寫(xiě)出了大牙灣煤礦的特點(diǎn)。
(3)從文中可看出孫少平的情感經(jīng)歷了哪些變化?
(4)從小說(shuō)中可以看到,孫少平的經(jīng)歷可謂不平凡,那么如何理解小說(shuō)的標(biāo)題“平凡的世界”?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容加以分析。
發(fā)布:2024/11/5 19:0:2
組卷:79
引用:15
難度:0.4
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