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2019-2020學(xué)年寧夏石嘴山市平羅中學(xué)高二(下)開(kāi)學(xué)政治試卷
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試題詳情
2018年10月16日,國(guó)務(wù)院批復(fù)同意設(shè)立中國(guó)(海南)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)并印發(fā)《中國(guó)(海南)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案》。海南自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)最大特點(diǎn)就是“全域性”試點(diǎn),是根據(jù)中央對(duì)海南的定位,充分發(fā)揮海南島獨(dú)立地理單元的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和全島試點(diǎn)的整體優(yōu)勢(shì),便于加強(qiáng)改革系統(tǒng)集成,增強(qiáng)制度創(chuàng)新的整體性、協(xié)同性,有針對(duì)性地研究提出試點(diǎn)任務(wù)。上述材料體現(xiàn)了( ?。?br />①一切從海南的實(shí)際情況出發(fā),具體問(wèn)題具體分析
②海南自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)要遵循發(fā)展規(guī)律
③注意遵循系統(tǒng)整體性及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性
④方案的通過(guò)體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【考點(diǎn)】
具體問(wèn)題具體分析
;
系統(tǒng)優(yōu)化方法
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:5
引用:9
難度:0.6
相似題
1.
當(dāng)前,“一刀切”現(xiàn)象在一些領(lǐng)域和部門中普遍存在,有的表現(xiàn)為上級(jí)單位要求用“齊步走”方式落實(shí)工作部署,表面看“有魄力,力度大”,然而政策落實(shí)的真實(shí)效果卻往往適得其反,有的表現(xiàn)為下級(jí)單位不假思索地將上級(jí)精神生搬硬套,看似“不折不扣堅(jiān)決落實(shí)”,實(shí)則是不愿作為、不會(huì)作為、不敢作為的懶政?!耙坏肚小爆F(xiàn)象錯(cuò)在( ?。?br />①搞形式主義,忽視本地區(qū)、本部門工作實(shí)際
②因循守舊,沒(méi)有發(fā)揮主觀能動(dòng)性
③搞官僚主義,沒(méi)有堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一
④忽視下級(jí)部門的差異性,沒(méi)有做到具體問(wèn)題具體分析
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
發(fā)布:2024/10/31 9:44:48
組卷:5
引用:5
難度:0.6
解析
2.
所謂具體問(wèn)題具體分析,是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體地分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。下列成語(yǔ)體現(xiàn)這個(gè)方法論的是( ?。?br />①對(duì)癥下藥,量體裁衣
②欲擒故縱,聲東擊西
③因時(shí)制宜,因地制宜
④因材施教,因人而異
A.①②
B.①③④
C.①②④
D.②③
發(fā)布:2024/11/5 4:0:1
組卷:40
引用:4
難度:0.9
解析
3.
區(qū)域間資源稟賦和發(fā)展基礎(chǔ)不同,共同富裕不能整齊劃一、齊頭并進(jìn),應(yīng)循序漸進(jìn)分階段促進(jìn),要鼓勵(lì)部分人、地區(qū)先富,先富帶后富、幫后富,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。我黨在不同階段,既盡力而為又量力而行,提出前后連貫、契合發(fā)展規(guī)律的具體路徑。這體現(xiàn)了( ?。?br />①具體問(wèn)題具體分析是解決問(wèn)題的關(guān)鍵
②事物發(fā)展的過(guò)程總是連續(xù)的、不間斷的
③把高度革命熱情和腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度結(jié)合
④要在充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)上尊重客觀規(guī)律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/1 18:0:2
組卷:15
引用:4
難度:0.6
解析
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