當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年四川省自貢市貢井區(qū)成佳中學(xué)七年級（上）第二次月考生物試卷> 試題詳情

為了研究不同環(huán)境條件下植物的蒸騰作用，取葉片數(shù)量和形狀大小相同的三株幼小的菊花，分別插入三個相同的量筒中，量筒中加入同樣多的清水，在水面上滴加幾滴植物油，使油膜覆蓋水面，量筒口用棉花團封閉，將三套裝置分別放在三種不同環(huán)境（①光照、潮濕②光照、干燥③黑暗、干燥）條件下，測出相同時間內(nèi)量筒中的失水量．
請回答下列問題：

（1）通過對實驗設(shè)計方案的分析，可以根據(jù)
相同時間內(nèi)量筒中的失水量
相同時間內(nèi)量筒中的失水量
來比較植物的蒸騰量．
（2）如要研究光照因素對植物蒸騰量的影響，應(yīng)采用
②、③
②、③
（選填數(shù)字①、②、③）環(huán)境條件下的兩套裝置進行實驗．其中對照組是
③
③
，此實驗屬于
定量實驗
定量實驗
（選填“定性實驗”或“定量實驗”）．
（3）在水面上滴加幾滴植物油是為了
防止量筒內(nèi)水分的蒸發(fā)
防止量筒內(nèi)水分的蒸發(fā)
．

【考點】探究植物的蒸騰作用．

【答案】相同時間內(nèi)量筒中的失水量；②、③；③；定量實驗；防止量筒內(nèi)水分的蒸發(fā)

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：59引用：5難度：0.3

相似題

1．學(xué)習(xí)了植物的蒸騰作用后，李明同學(xué)設(shè)計了兩個實驗裝置（如圖），并把它們放在陽光下。請據(jù)圖回答問題：

（1）實驗（一）探究的問題是：蒸騰作用主要是通過

進行的嗎？
（2）實驗（二）探究的問題是：蒸騰作用的強弱是否與

有關(guān)？
（3）預(yù)測實驗（二）結(jié)果：A、B、C三塑料袋中，[

]袋壁內(nèi)水珠最多。
（4）若一段時間后打開實驗（二）中A的塑料袋，迅速把一根將要熄滅的火柴伸進袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)火柴復(fù)燃，說明袋內(nèi)含有較多的

，這是植物進行

的結(jié)果。
（5）如果撕取實驗（二）中A內(nèi)一片葉的一小塊上、下表皮，制成臨時裝片進行觀察，氣孔較多的是

。
（6）蒸騰作用的強弱除了與上述因素有關(guān)，還受

（至少2條）等環(huán)境因素的影響。
發(fā)布：2024/10/25 5:0:2組卷：12引用：1難度：0.5
解析
2．某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天的一個晴朗的上午進行，D圖是葉片結(jié)構(gòu)圖（縱切）。請據(jù)圖分析回答：

（1）

是植物體進行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實驗裝置組合是圖

。（填字母）
（2）圖D中，光合作用的主要部位是[

]

，屬于保護組織的是

。（填標(biāo)號）
（3）將圖A裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖D中葉片的[

]

散發(fā)出來的，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的[

]

。
（4）徒手制作葉臨時切片時，下面多余的一步是

。
A．在載玻片上滴清水 B．取材料 C．蓋蓋玻片 D．染色
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：30引用：2難度：0.3
解析
3．下列成語中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的是（　?。?/h2>
A．[虎]頭[蛇]尾 B．[蛛]絲[馬]跡 C．[雞][犬]不寧 D．[鷸][蚌]相爭
發(fā)布：2024/11/7 3:30:1組卷：25引用：9難度：0.7
解析

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3．下列成語中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的是（ ?。?/h2>

3．下列成語中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的是（　?。?/h2>