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赫拉克勒斯殺死九頭蛇??國王交給赫拉克勒斯的第二件任務(wù)是殺死九頭蛇許德拉。許德拉是堤豐和厄喀德那所生的女兒。她是在阿耳哥利斯的勒那沼澤地里長大的,常常爬到岸上,糟蹋莊稼,危害牲畜。她兇猛異常,身軀碩大無比,是個(gè)九頭的蛇怪,其中八個(gè)頭可以殺死,而第九個(gè)頭,即中間直立的一個(gè)卻是殺不死的。
??赫拉克勒斯勇氣十足地去冒險(xiǎn)。他驅(qū)車前往,為他駕車的是他的侄兒伊俄拉俄斯,即他的堂兄弟伊菲克勒斯的兒子。伊俄拉俄斯一直伴隨著他,是他不可分離的左右手。車子急匆匆地朝勒那駛?cè)ァ5搅税⒚墁敿{泉水附近的山坡時(shí),他們看到許德拉蛇怪正在洞內(nèi)。伊俄拉俄斯急忙拉住馬韁繩,赫拉克勒斯跳下馬車。他一連射了幾箭,把九頭蛇許德拉蛇妖引出了洞。許德拉咝咝地噓著氣沖到赫拉克勒斯的面前,咄咄逼人地昂著九個(gè)頭,樣子十分可怕。赫拉克勒斯無所畏懼地迎上去,用力一把抓住她,卡得緊緊的。但她卻猛地纏住赫拉克勒斯一只腳。赫拉克勒斯舉起木棒使勁打她的頭,但是打碎了一個(gè),馬上又長出一個(gè)來。她的一只巨蟹跑來參戰(zhàn),幫助許德拉。它用巨鉗咬住赫拉克勒斯的腳。赫拉克勒斯怒不可遏地?fù)]棒將它打死,同時(shí),呼喊伊俄拉俄斯來援助他。伊俄拉俄斯執(zhí)著火把,把附近的樹林點(diǎn)著,然后用熊熊燃燒的樹枝灼燒剛長出來的蛇頭,不讓它長大。這時(shí),赫拉克勒斯乘機(jī)砍下許德拉的那顆不死的頭,將它埋在路旁,上面壓著一塊沉重的石頭。接著,他又把蛇身劈作兩段,并把箭浸泡在有毒的蛇血里。從此以后,中了他箭的敵人再也無藥可醫(yī)。
??殺死了許德拉的赫拉克勒斯獲得了國王的獎(jiǎng)勵(lì),他告別國王,開啟了自己新的冒險(xiǎn)之旅。
(1)許德拉難以殺死的主要原因是
C
C

A.她兇猛異常。
B.她身軀碩大無比。
C.中間直立的一個(gè)頭殺不死。
D.她有幫手——巨蟹。
(2)誰是赫拉克勒斯的左右手
B
B

A.許德拉
B.伊俄拉俄斯
C.伊菲克勒斯
D.厄喀德
(3)下列與文章內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是
D
D

A.許德拉是在阿耳哥利斯的勒那沼澤地里長大的。
B.赫拉克勒斯射箭將許德拉引出洞。
C.殺死九頭蛇許德拉是國王交給赫拉克勒斯的任務(wù)。
D.赫拉克勒斯只靠自己的力量就殺死了許德拉。
(4)以下哪一個(gè)問題對概括課文主要內(nèi)容最有幫助
D
D

A.許德拉是誰?
B.赫拉克勒斯射會(huì)拿著浸泡過射血的箭去射誰呢?
C.許德拉做了哪些壞事?
D.赫拉克勒斯是怎樣殺死許德拉的?
(5)讀完文章后,請根據(jù)提示簡潔地概括出故事的經(jīng)過。
起因:國王請赫拉克勒斯殺死許德拉
經(jīng)過:
赫拉克勒斯十分勇敢,他面對兇猛的許德拉毫不畏懼。他機(jī)智善戰(zhàn),在伊俄拉俄斯的幫助下,抓住機(jī)會(huì)殺死了難以對付的許德拉。
赫拉克勒斯十分勇敢,他面對兇猛的許德拉毫不畏懼。他機(jī)智善戰(zhàn),在伊俄拉俄斯的幫助下,抓住機(jī)會(huì)殺死了難以對付的許德拉。

結(jié)果:赫拉克勒斯獲得了獎(jiǎng)勵(lì),開啟了新旅程。
      (6)你覺得赫拉克勒斯是一個(gè)怎樣的人,結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?br />
短文主要描寫赫拉克勒斯為完成國王交給的任務(wù)——?dú)⑺涝S德拉,與許德拉大戰(zhàn)的故事,從中展現(xiàn)了赫拉克勒斯的機(jī)智善戰(zhàn)和英勇無畏。
短文主要描寫赫拉克勒斯為完成國王交給的任務(wù)——?dú)⑺涝S德拉,與許德拉大戰(zhàn)的故事,從中展現(xiàn)了赫拉克勒斯的機(jī)智善戰(zhàn)和英勇無畏。

【考點(diǎn)】神話傳說;內(nèi)容理解與概括;形象分析
【答案】C;B;D;D;赫拉克勒斯十分勇敢,他面對兇猛的許德拉毫不畏懼。他機(jī)智善戰(zhàn),在伊俄拉俄斯的幫助下,抓住機(jī)會(huì)殺死了難以對付的許德拉。;短文主要描寫赫拉克勒斯為完成國王交給的任務(wù)——?dú)⑺涝S德拉,與許德拉大戰(zhàn)的故事,從中展現(xiàn)了赫拉克勒斯的機(jī)智善戰(zhàn)和英勇無畏。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.3
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  • 1.共工氏死后,人們奉他為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/6 16:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀。
    二郎神擔(dān)山趕太陽??傳說在很久很久以前,天空有十二個(gè)太陽同時(shí)照曬,地面上炎熱難當(dāng),草木枯焦,人們揮汗如雨,苦不堪言。當(dāng)時(shí),在東南方盱眙縣的山上,有一位法力無邊的大師,他有個(gè)高徒姓楊名戢,外號叫二郎神。這個(gè)二郎神決心捉拿太陽,為民除害。
    ??那十二個(gè)太陽,都不是二郎神的對手,嚇得四處逃命,二郎神緊追不放。二郎神力大無窮,行走如飛,身后還帶條“吠天犬”,他稍邁一步,便超到了太陽的前面,這樣卻反而捉不到太陽。他急中生智,順手拔起一棵巨樹作扁擔(dān),擔(dān)起兩座山繼續(xù)追趕太陽。這樣他的行走速度既不會(huì)落后太陽,也不會(huì)超過太陽,正好可以捉到。二郎擔(dān)山趕太陽,一直趕到東海邊,十二個(gè)太陽已被他摔死了十個(gè),第十一個(gè)太陽嚇得臉色蒼白,一頭鉆進(jìn)大海里。二郎神又回頭捉住了最后一個(gè)太陽,當(dāng)他把太陽舉起,要向山石上摔去時(shí),猛聽得空中一聲斷喝:“弟子,不可造次,你意在救天下生靈,要是你把太陽全部摔死,人間豈不是漆黑一團(tuán)嗎?”二郎神一看是自己的師父,想想師父的話很有道理,便將最后一個(gè)太陽放了。
    ??從此,這個(gè)太陽早出晚歸,有規(guī)律地照耀著世界。那個(gè)鉆進(jìn)大海中的太陽,再也不敢白天露面了,只有在夜里才敢出來窺視人間,于是它就變成了現(xiàn)在的月亮。當(dāng)初它被二郎神嚇得面色蒼白,直到如今還沒有變過來,所以月亮跟太陽不一樣,一直放著白光。
    ??之后,二郎神把肩上擔(dān)著的兩座山放在了海邊,這便是今天泗洪縣石集鎮(zhèn)境內(nèi)的柳山和毛山;而現(xiàn)在毛山西南面的堰埂村附近有一道長長的土嶺子,將兩座山連成一體,它便是二郎神擔(dān)山用過的扁擔(dān)。
    (1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語填空。
    ①暗中觀察,偷看。
     

    ②在情況緊急時(shí)或在危急中突然想出應(yīng)付的辦法。
     

    (2)二郎神擔(dān)山趕太陽的原因是什么?
     

    (3)讀了短文,請你提出一個(gè)問題。
     

    發(fā)布:2025/3/6 17:30:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    女媧造人
    ??天地開辟以后,天上有了太陽、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鳥獸蟲魚了,可是單單沒有人類。
    ??不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神,叫做女媧。有一天,女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上,看看周圍的景象,感到非常孤獨(dú)。她覺得在這天地之間,應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去,讓它生氣蓬勃起來才好。
    ??添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去呢?
    ??走啊走啊,她走得有些疲倦了,偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影;她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng):世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?
    ??想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻和了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。
    ??她把這個(gè)小東西放到地面上。說也奇怪,這個(gè)泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來,并且開口就喊:“媽媽!”接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂。
    ??女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。她給她心愛的孩子取了一個(gè)名字,叫做“人”。
    ??人的身體雖然小,但據(jù)說因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的,相貌和舉動(dòng)也有些像神,和飛的鳥、爬的獸都不同。這樣,看起來似乎有一種管理宇宙的非凡氣概。
    ??女媧對于她的作品,感到很滿意。于是,她又繼續(xù)動(dòng)手做她的工作,她用黃泥做了許多能說會(huì)走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼,使她精神上有說不出的高興和安慰。從此,她再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。
    (1)下面的詞語讓你想到了哪些人物?請選擇填空。
    A、盤古 B、哪吒 C、夸父 D、精衛(wèi)
    鍥而不舍
     

    征服自然
     

    舍己為人
     

    本領(lǐng)高強(qiáng)
     

    (2)女媧為什么想到了要造人,請用文中的原句回答。
     

    (3)女媧是怎樣造人的呢?
     

    (4)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
    興高采烈:
     

    生氣蓬勃:
     

    (5)課外,你一定讀過很多的神話故事,請寫出你最喜歡的一 神話故事的名字《
     
    》,里面的
     
    (誰)給你留下了深刻的印象,因?yàn)樗ㄋ┚哂?
     
    的品質(zhì)。

    發(fā)布:2025/3/6 15:30:2組卷:4引用:1難度:0.8
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