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夏季的蚊子惹人厭煩,不僅影響休息,還會傳播疾病。生物興趣小組的同學們發(fā)現(xiàn),不同人對蚊子的吸引力不同。有的同學認為與衣服顏色有關,也有的同學認為與汗液的氣味有關。為了探究衣服顏色和汗液氣味對蚊子吸引力的影響,同學們設計并進行了以下實驗,請分析回答:
實驗步驟:①準備3種不同顏色、大小相同的同種紙板各2張,在各種顏色的紙板上分別涂抹等量且適量的生理鹽水和汗液(來自同一人)。②將6張紙板分開隨機放置在草地上,用攝像機拍攝,如實記錄每分鐘內各紙板上蚊子的停留次數(shù)。③隨機交換紙板位置,重復①和②步驟2次。
實驗結果:
顏色、蚊子停留次數(shù)
及涂抹物
淺色 較深色 深色
第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次
生理鹽水 2 1 2 5 3 3 8 7 6
汗液 20 21 18 22 24 23 28 25 29
(1)實驗步驟③的目的是:
減小誤差,排除偶然因素的影響,使結果更準確
減小誤差,排除偶然因素的影響,使結果更準確
。
(2)實驗結果顯示,隨著紙板顏色加深,蚊子停留次數(shù)
增多
增多
。
(3)通過涂抹物的對照實驗,你得出的結論是:
汗液對蚊子的吸引力較大
汗液對蚊子的吸引力較大

(4)與紙板顏色相比,汗液氣味對蚊子的吸引力更

(5)通過上述實驗,為了減少蚊子叮咬,我們應該養(yǎng)成什么樣的生活習慣?
穿淺色衣服,出汗后及時清洗
穿淺色衣服,出汗后及時清洗
。
深入探究:小明同學發(fā)現(xiàn),不同顏色的紙板在戶外吸熱能力是不同的。他提出疑問:隨著同一顏色紙板溫度的升高,紙板對蚊子的吸引力是否會發(fā)生變化?為探究這一問題,他將一定數(shù)量活力相同的同種雌蚊子放入如圖密閉裝置中。實驗分組如表:

組別 1 2 3
紙板溫度 25℃ 30℃ 35℃
每5分鐘紙板上蚊子停留次數(shù) X Y Z
(6)該對照實驗的變量是
溫度
溫度
;若實驗結果為Z>Y>X,則實驗結論為:一定范圍內,隨著紙板溫度的升高,
紙板對蚊子的吸引力增強
紙板對蚊子的吸引力增強
。

【答案】減小誤差,排除偶然因素的影響,使結果更準確;增多;汗液對蚊子的吸引力較大;強;穿淺色衣服,出汗后及時清洗;溫度;紙板對蚊子的吸引力增強
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:46引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設計一個簡單的實驗,證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時間內保持新鮮。)

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
  • 2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
    (2)作出假設:
     

    (3)制定實驗計劃:
     

    (4)實施計劃.
     

    (5)得出結論:
     

    (6)
     

    請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設計一個探究實驗,幫張青同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:
     

    (2)作出假設:
     

    (3)制定實驗計劃.
    (4)實施實驗計劃:將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
     
    ,B培養(yǎng)皿口敞開(對照實驗);將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
    (5)分析并得出結論:
     

    (6)以上實驗成功的關鍵是設置了
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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