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螳螂捕蟬(原文)      吳王欲伐荊,告其左右曰:“敢有諫(jiàn)者死!”舍人有少孺子者欲諫不敢,則懷丸操?gòu)棧斡诤髨@,露沾其衣,如是者三旦。吳王曰:“子來(lái),何苦沾衣如此?”對(duì)曰:“園中有樹(shù),其上有蟬,蟬高居悲嗚,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其旁也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。”吳王曰:“善哉!”乃罷其兵。
(譯文)
      吳王決定去攻打楚國(guó),他對(duì)左右的人說(shuō):“誰(shuí)敢勸阻就處死誰(shuí)!”吳王的侍從官中有個(gè)年輕人想要?jiǎng)裾f(shuō)吳王放棄攻楚的打算,但又不敢直說(shuō),就拿著彈弓,帶著彈丸,一連三天早晨,在王宮后面的花園里走來(lái)走去,露水打濕了衣服,也全不在意。吳王問(wèn)他:“你這是為什么呢?衣服都被露水打濕了?!鄙倌暾f(shuō):“園中有棵樹(shù),樹(shù)上有一只蟬,它停在高高的樹(shù)上不停地歌唱,飲著露水,不知道有只螳螂在它身后想吃掉它;螳螂屈著身子靠近蟬,想捕捉它,卻沒(méi)想到黃雀就在自己身旁;黃雀伸長(zhǎng)脖子想要啄食螳螂,卻不知道有人在樹(shù)下舉著彈弓瞄準(zhǔn)自己。這三個(gè)小動(dòng)物,都力求得到它們眼前的利益,卻沒(méi)有考慮它們身后隱伏的禍患。”吳王想了想說(shuō):“你講得很好!”于是放棄了攻打楚國(guó)的打算。
(1)對(duì)照譯文,我能寫(xiě)出下列字詞的意思。
①諫:
勸說(shuō)。
勸說(shuō)。

②三旦:
三天早晨。
三天早晨。

③善哉:
很好。
很好。

(2)年輕人一連三天早晨在花園里走來(lái)走去,其目的是
D
D

A.習(xí)慣早晨鍛煉。  B.用彈弓打黃雀。  C.觀察螳螂捕蟬。  D.引起吳王注意。
(3)根據(jù)文章內(nèi)容,補(bǔ)充填寫(xiě)下面的關(guān)系圖。
蟬←
螳螂
螳螂
黃雀
黃雀

【考點(diǎn)】拓展延伸
【答案】勸說(shuō)。;三天早晨。;很好。;D;螳螂;黃雀;人
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:23引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.此畫(huà)斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。
    (1)“此畫(huà)”指
     
    畫(huà)的《
     
    》。
    (2)“搐”的意思是
     
    “掉”的意思是
     
    。
    (3)這句話(huà)是
     
    (誰(shuí))說(shuō)的,他認(rèn)為
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 14:0:2組卷:71引用:3難度:0.6
  • 2.小古文閱讀:
    自相矛盾      楚人有鬻(yù,賣(mài))盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也?!被蛟唬骸耙宰又?,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。
    (1)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是
     

    A.譽(yù)之曰(稱(chēng)贊)
    B.于物無(wú)不也(穿透)
    C.吾矛之(好處)
    D.不可陷之盾與無(wú)不陷之矛(句首發(fā)語(yǔ)詞)
    (2)“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?
    (3)假如你是楚國(guó)商人,你該怎樣來(lái)推銷(xiāo)你的“矛”和“盾”?
    (4)學(xué)習(xí)這則寓言后,你得到什么啟示?

    發(fā)布:2024/10/27 14:0:2組卷:512引用:4難度:0.6
  • 3.楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!?br />①楚人“譽(yù)之”的原因是:
     
    。
    ②請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)脑?huà)贊美一種事物。
     

    發(fā)布:2024/11/16 6:0:1組卷:122引用:2難度:0.5
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