試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀材料,回答問題
為響應(yīng)教育部提出的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)全面融入中小學(xué)課程教材的要求,A縣某中學(xué)開展了研學(xué)活動,以下是小國同學(xué)的日記,請你一起感受。
【日記一:申遺成功,讓世界品中國茶香】
2022年11月29日,“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。茶在我國歷史悠久,不僅深深融入百姓日常,也成為傳承中華文化的重要載體。中遺成功只是起點(diǎn),“中國茶”將跨越國界,促進(jìn)中國與世界相知相交。
(1)結(jié)合日記一,運(yùn)用所學(xué)知識,分析“中國茶”申遺成功的積極影響。
【日記二:因地制宜,讓革命薪火代代傳】
本著“守土有責(zé)”的精神,近幾年A縣把紅色革命遺址保護(hù)列入黨委政府的重要工作,加大經(jīng)費(fèi)投入,落實(shí)保護(hù)修繕措施。因地制宜采取了一系列措施,大力推動革命老區(qū)建設(shè),打造一批特色紅色文化產(chǎn)業(yè)。深挖本土紅色資源,將紅色元素巧妙地融入地方民歌之中,帶動黨史學(xué)習(xí)教育“活”起來,將革命紀(jì)念地打造成廣大黨員學(xué)習(xí)黨史的“打卡網(wǎng)紅地”并以“紅色+旅游”為內(nèi)生動力,推動革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興。
(2)閱讀日記二,談?wù)凙縣的上述做法對繼承和保護(hù)革命文化有何啟示?
【日記三:中國青年,國風(fēng)文化的推動者】
如今在公園里、大街上,總能看見年輕人身著傳統(tǒng)服飾,或拍照或篤定行走。國風(fēng)熱出圖的同時(shí),也正在成為當(dāng)代年輕人的一種文化態(tài)度和生活方式,真正融入生活。在新一代青年眼中,國潮國風(fēng)不再是老氣、傳統(tǒng)的符號,更是一種國際的文化浪潮,一種新鮮的生活方式,甚至是自我的表達(dá)。一個(gè)顯而易見的事實(shí)是,中國青年已成為了國風(fēng)文化逆襲的推動者。
(3)中國青年對中華民族燦爛的文明發(fā)自內(nèi)心地崇拜,從精神深處認(rèn)同。作為中學(xué)生的你,打算以怎樣的行動堅(jiān)定這份文化自信?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:34引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.令人期盼已久的、以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會將于2010年5月1日至10月31日在上海黃浦江兩岸盛大上演。有240多個(gè)國家、地區(qū)和國際組織參展。古老的中國將以開放的胸懷迎接四海八方賓朋,“上海世博會將是人類文明的一次精彩對話”。世博會期間,世界各地、各民族各自獨(dú)特的文化將共同把世博園裝扮成一個(gè)百花盛開的大花園。
    (1)上海世博會的主題是什么?
    (2)世博會上,我們將把中華民族文明發(fā)展成果展現(xiàn)給全世界各地的朋友。作為中華兒女,提到中華文化,你會想到哪些?(舉三例以上)
    (3)參加世博會是一件令人激動的事情。在世博園怎樣做一個(gè)文明的游客?
    (4)我們青少年如何做中華文化與世界文化交往的友好使者?

    發(fā)布:2025/1/29 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.2022年北京冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”以漢字“冬”為靈感來源,將厚重的東方書法文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代冰雪運(yùn)動風(fēng)格融為一體。這一設(shè)計(jì)( ?。?br />①說明設(shè)計(jì)者的靈感是藝術(shù)創(chuàng)作的根源
    ②將傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化相融合而富有創(chuàng)意
    ③說明文化越是民族的,就越是世界的
    ④說明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

    發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:17引用:4難度:0.6
  • 3.九年級李明同學(xué)在學(xué)習(xí)“延續(xù)文化血脈”時(shí)總結(jié)了幾條筆記,其中錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:19引用:4難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正