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2022-2023學年江蘇省常州市教育學會九年級(上)期末化學試卷
>
試題詳情
濕法冶銅工藝在銅資源提煉中應用廣泛。
(1)中國是最早提出用濕法冶銅工藝的國家,兩宋時期采用的“膽水浸銅”已成規(guī)?;a(chǎn),其主要流程如圖1所示。
①流程中將生鐵粉碎的目的是
增大反應物之間的接觸面積,加快反應速率
增大反應物之間的接觸面積,加快反應速率
。
②工藝中的“茅席”類似過濾操作中的
濾紙
濾紙
(填化學實驗用品)。
③“溝槽”中發(fā)生主要反應的化學反應方程式是
Fe+CuSO
4
=Cu+FeSO
4
Fe+CuSO
4
=Cu+FeSO
4
。
④收集的“粗銅”中含有的碳主要來源于
生鐵中的碳
生鐵中的碳
。
(2)現(xiàn)代濕法冶銅不再局限于鐵與硫酸銅的反應,技術有很大發(fā)展,其中一種工藝流程簡要概括如圖2所示。
①廢礦石中的Cu
2
S與稀硫酸溶液在某種細菌催化下與氧氣作用生成硫酸銅溶液的化學方程式為
2Cu
2
S+2H
2
SO
4
+5O
2
細菌
4CuSO
4
+2H
2
O
2Cu
2
S+2H
2
SO
4
+5O
2
細菌
4CuSO
4
+2H
2
O
。
②流程中“萃取和反萃取”工藝目的是
提高電解液中硫酸銅的含量
提高電解液中硫酸銅的含量
。
③上述流程中,可以回收再利用的物質(zhì)是
CuSO
4
CuSO
4
。
④與古代相比,現(xiàn)代濕法冶銅在產(chǎn)品上的優(yōu)點是
現(xiàn)代濕法冶銅的純度可達99.95%,比古代冶煉銅的純度高得多
現(xiàn)代濕法冶銅的純度可達99.95%,比古代冶煉銅的純度高得多
。
【考點】
物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備
;
金屬的化學性質(zhì)
;
常見金屬的冶煉方法
.
【答案】
增大反應物之間的接觸面積,加快反應速率;濾紙;Fe+CuSO
4
=Cu+FeSO
4
;生鐵中的碳;2Cu
2
S+2H
2
SO
4
+5O
2
細菌
4CuSO
4
+2H
2
O;提高電解液中硫酸銅的含量;CuSO
4
;現(xiàn)代濕法冶銅的純度可達99.95%,比古代冶煉銅的純度高得多
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:121
引用:3
難度:0.4
相似題
1.
碳酸鋇(化學式為BaCO
3
)是重要的化工原料,廣泛應用于電子、建材、冶金和化工等諸多行業(yè)和部門。納米BaCO
3
以其優(yōu)于普通高純BaCO
3
的特性,因此,制備納米BaCO
3
符合當前社會大量需求。下面是以毒重石礦(主要成分是BaCO
3
,還含有其它雜質(zhì)等)生產(chǎn)BaCO
3
的兩種工藝流程。
查閱資料:①BaCO
3
高溫煅燒發(fā)生分解反應。
②氧化鋇BaO與水反應生成相應的堿
③毒重石礦中雜質(zhì)不溶于水,也不溶于硝酸等。
④下列方案Ⅰ制備BaCO
3
由于焙燒溫度高,能耗很大,而且生成的氧化鋇不穩(wěn)定;方案Ⅱ制備BaCO
3
需要消耗大量的無機酸和碳酸鹽,同時又帶來設備腐蝕的問題;因此,制備BaCO
3
需探究更優(yōu)方案。
Ⅰ.制備高純的碳酸鋇(BaCO
3
)
(1)操作Ⅰ的名稱為
;該操作在化學實驗中需要用到的玻璃儀器有燒杯、
和玻璃棒等。
(2)氧化鋇與水反應的化學方程式
。
Ⅱ.制備納米BaCO
3
(3)寫出硝酸與BaCO
3
反應的化學方程式
;該反應屬于
反應(填寫基本反應類型)。
(4)從“廢液”的有效成分中分離出副產(chǎn)品--氮肥,其化學式為
。
(5)從節(jié)能角度比較兩種制備BaCO
3
的工藝,方案
(填寫“Ⅰ”或“Ⅱ”)更佳。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:93
引用:1
難度:0.6
解析
2.
化學幫助我們研究物質(zhì)的制法,生產(chǎn)出人們所需的物質(zhì)。請回答下列問題:
(一)如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出標號儀器的名稱:①
;②
。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
(填字母序號),寫出該反應的化學方程式:
,該裝置有一不足之處,請指出或改正
。
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選用C作為發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點是
,鋅粒應該放在
。
(二)我們通過實驗來研究鐵冶煉的原理,裝置如圖2所示。
(4)裝置A硬質(zhì)玻璃管中實驗現(xiàn)象是
,發(fā)生反應的化學方程式是
。
(5)實驗中需要進行尾氣處理的原因是
。
(三)我國早在西漢時期的《淮南萬畢術》中就有“曾青得鐵則化為銅”之說,這是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)。如圖3是某大型化工廠提純含銅廢料的生產(chǎn)流程圖:
(6)步驟Ⅰ反應的化學方程式為
。
(7)古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟
(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)的反應原理相同。
(8)在步驟中,我們得到一種“不溶物A”,用化學方程式表示從中提純銅單質(zhì)的一種方法
。
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:52
引用:1
難度:0.5
解析
3.
在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。
(1)
其中屬于混合物的是
;屬于單質(zhì)的是
;
(2)空氣是寶貴的自然資源。如圖1所示是以空氣為主要原料合成碳酸氫銨(NH
4
HCO
3
)的流程。請按要求回答下列問題:
①步驟①得到的“其他氣體”中主要成分是
;
②如圖2可以表示步驟②的反應過程:
a從反應開始到完成的排列順序為
(填字母);b 寫出步驟②所表示的反應的化學方程式
;
③步驟③的反應屬于
(填基本反應類型);
(3)在水、鐵粉和氦氣三種物質(zhì)中,由分子直接構成的物質(zhì)是(填化學式)
。
(4)食醋中約含3%-5%的醋酸(C
2
H
4
O
2
),醋酸由
種元素組成,其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是
;醋酸的摩爾質(zhì)量為
;2mol C
2
H
4
O
2
的質(zhì)量為
g,其中約含有
個氧原子,含
g氫原子。
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:16
引用:1
難度:0.5
解析
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