通過學(xué)習(xí),我們已經(jīng)學(xué)會了實驗室制取氣體的一般思路和方法。請回答:
(1)儀器①的名稱是 長頸漏斗長頸漏斗。
(2)A裝置可以作為發(fā)生裝置制取氧氣,寫出用A裝置來制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)實驗室一般選用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w的理由是 二氧化碳密度比空氣大,且能溶于水、能與水反應(yīng)二氧化碳密度比空氣大,且能溶于水、能與水反應(yīng);檢驗集氣瓶中充滿了二氧化碳的方法是 將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,則已集滿將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,則已集滿。
(4)氨氣是一種有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 AA(填字母),如果用圖F收集氨氣,氣體從 bb(填“a”或“b”)端進(jìn)入。為防止多余的氨氣逸散到空氣中,根據(jù)題目所給信息,可用 水水(填寫物質(zhì)名稱)吸收。
(5)G所示裝置也可以用作制備氣體的發(fā)生裝置。
①檢查該裝置氣密性的操作方法是 關(guān)閉活塞a,將干燥管底部浸入水中,管內(nèi)水面不會上升,說明裝置氣密性良好關(guān)閉活塞a,將干燥管底部浸入水中,管內(nèi)水面不會上升,說明裝置氣密性良好。
②打開活塞a,讓二氧化錳與過氧化氫溶液接觸,反應(yīng)即進(jìn)行。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。
②實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若用該裝置制備氫氣,球形干燥管中裝的藥品應(yīng)是 鋅粒鋅粒(填名稱)。
△
△
M
n
O
2
M
n
O
2
【答案】長頸漏斗;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;二氧化碳密度比空氣大,且能溶于水、能與水反應(yīng);將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,則已集滿;A;b;水;關(guān)閉活塞a,將干燥管底部浸入水中,管內(nèi)水面不會上升,說明裝置氣密性良好;2H2O2 2H2O+O2↑;鋅粒
△
M
n
O
2
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.3
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1.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實驗,請結(jié)合下圖回答問題。
資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
(1)寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱
(2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
(5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3 -
2.認(rèn)識氧氣和二氧化碳。
(1)唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認(rèn)為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認(rèn)為的
(2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.如圖中的A-E是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置,請按要求回答有關(guān)問題.
(1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
(2)若實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用圖中裝置的組合是
(3)寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:26引用:2難度:0.5
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