當前位置：部編版五年級下冊《第六單元》2021年單元測試卷（2）> 試題詳情

跳水（節(jié)選）      正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。
      撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
（1）用小標題概括這兩段文字的大意：
孩子得救了
孩子得救了
。
（2）文中畫“                    ”的句子運用了
比喻
比喻
的修辭手法，這樣寫的好處是
生動形象地寫出了孩子落水的速度快
生動形象地寫出了孩子落水的速度快
。
（3）如果孩子沒有跳水，父親會不會開槍？為什么？
船長不會真的開槍。他說開槍只是為了嚇唬孩子，讓孩子盡快跳入海里，因為這是拯救孩子最好的方法。
船長不會真的開槍。他說開槍只是為了嚇唬孩子，讓孩子盡快跳入海里，因為這是拯救孩子最好的方法。

（4）你認為這是一位怎樣的父親？（多選）
ABD
ABD

A.臨危不懼
B.急中生智
C.急躁獨斷
D.當機立斷
（5）此時此刻，你想對船長的兒子說些什么？
你為了贏回一點兒面子，險些付出生命的代價！今后做事一定要想想后果呀！
你為了贏回一點兒面子，險些付出生命的代價！今后做事一定要想想后果呀！

【考點】語段閱讀；句子理解與賞析；內容理解與概括；形象分析；概括段意或層意；擴展寫話．

【答案】孩子得救了；比喻；生動形象地寫出了孩子落水的速度快；船長不會真的開槍。他說開槍只是為了嚇唬孩子，讓孩子盡快跳入海里，因為這是拯救孩子最好的方法。；ABD；你為了贏回一點兒面子，險些付出生命的代價！今后做事一定要想想后果呀！

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：28引用：2難度：0.5

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1．井岡翠竹（節(jié)選）是的，當年用自己的血汗保衛(wèi)過第一個紅色政權的戰(zhàn)士們，誰不記得井岡山上的青青翠竹呢？大家用它搭過帳篷，用它做過梭鏢，用它當罐盛過水、當碗蒸過飯，用它做過扁擔和吹火筒；在黃洋界和八面山上，還用它擺過30里竹釘陣，使多少白匪魂飛魄散，鬼哭狼嚎。如今，早就不再用竹釘當武器了，然而誰又能把它們忘懷呢？
（1）結合上下文，解釋下列詞語。
魂飛魄散：

鬼哭狼嚎：

（2）用“---”畫出描寫竹子用途的句子。
（3）這段文字使用了哪些修辭手法？用“～～～”畫出運用修辭手法的句子。

（4）讀了這段文字，你有什么收獲？

發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
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2．閱讀課文精彩片段，完成練習。
太陽是個（忠實忠誠）的向導，它在天空給你（指示指點）方向。中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方。
（1）在橫線上填上合適的詞語。

的向導

的太陽
（2）選擇括號中正確的詞語。
（忠實忠誠）

的向導（指示指點）

方向
（3）太陽是怎么來幫助我們辨別方向的？找出相應的句子。
發(fā)布：2024/11/6 9:0:2組卷：188引用：2難度：0.4
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3．閱讀短文，完成練習。
達爾文和小松鼠       有一天，達爾文到樹林里去玩兒，看見樹上有幾只從來沒見過的小鳥。他站住了，仰著頭仔細觀察。那天他穿的是一件棕色的、質地粗糙的外衣，站在那兒一動不動，就像一根樹干。一只小松鼠跑來了，順著他的腿往上爬，一直爬到肩膀上，左看看，右看看，還翹著小尾巴，跟樹上的松鼠媽媽打招呼呢!小松鼠的媽媽可急壞了，它吱吱地叫著，好像在說：“傻孩子，你看錯了，那不是大樹，是人啊!他會傷害你的!”
      達爾文非常喜歡小動物，怎么會傷害小動物呢？
（1）從文中找出下列詞語的反義詞。

保護--

精致--

討厭--

（2）小松鼠為什么會爬到達爾文身上？用“              ”畫出相應的句子，
（3）短文最后一個自然段的意思是

。
A．達爾文非常喜歡小動物，會傷害小動物
B．達爾文非常喜歡小動物，不會傷害小動物
發(fā)布：2024/11/6 11:30:1組卷：328引用：5難度：0.4
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