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門邊有個位置      ①每次純凈水送過來,這位師傅都匆匆忙忙,在門外脫下鞋子,穿著襪子,繞過過道,進客廳,再到飲水機旁邊,我讓他穿上拖鞋,他說,沒時間,再說地板上很干凈。
      ②一次,我請他抽支煙,坐一會兒,他感激地沖我笑笑,他說他下崗了,到純凈水公司承包了我們這個小區(qū)送純凈水的業(yè)務(wù)。生活還過得去,就是忙,就是累。我說:“我們都在為生活而奔波,只不過用不同的方式?!彼犃?,得到安慰似的笑笑。
      ③星期天,兒子坐在沙發(fā)上看電視,這位師傅扛著一桶水進來。兒子用手扇著鼻子,“嗯,有一股氣味?!蔽覍鹤诱UQ?,示意他別往下說。這小子不肯罷休:“你沒聞到???一股濃烈的氣味?!?br />      ④怒火中燒,我伸手就打。不料,這小子揭竿而起:“打我干嘛?就是臭,臭腳臭襪子的臭?!蔽乙幌伦哟糇×?,尷尬地止住了手。但心里還存著僥幸,希望走到門邊的師傅沒注意也沒聽見??墒牵咀×?,扭過頭來,滿臉通紅,歉疚地說:“別怪孩子,都是我沒注意。”
      ⑤夜里,我跟孩子說:“兒子,這次我真的不能原諒你,這位送純凈水的師傅,也有一個和你一般大的在學(xué)校讀書的孩子,他將一桶水送到這里,爬上五樓,一桶水只賺一塊錢,流了多少汗?”兒子很委屈:“我只說臭,又沒說其他的,你卻要打我?”許多事,許多心情,他這個年齡,顯然不懂。
      ⑥再來的時候,這位師傅不再是脫了鞋徑直走進來,他在門外窸窸窣窣弄了好長時間。進了客廳,腳上套了兩只綠色的、類似塑料袋的鞋套。一種無法言說的尷尬,在彼此間心照不宣。我勸他無須這樣細心,他笑一笑:“服務(wù)總是講究質(zhì)量的。”然后匆匆地干活,匆匆地走,那雙綠色的鞋套,一直讓我不安。
      ⑦門邊有個位置!坐在沙發(fā)上抽煙,我忽然產(chǎn)生靈感。于是,和兒子把飲水機安置到這個地方。這樣不要套什么鞋套,站在門檻一伸胳膊就可以換水。一次次地來,他好像沒有在意飲水機位置的變化。我不希望他體察到我的用心,這點小小的方便,還需要別人在意嗎?
      ⑧幾天前,我在小區(qū)散步。樓上的一位老人喊住了我,打量了我好半天?!昂萌?!”一聲驚嘆嚇了我一跳:“為什么?。看鬆?!”老人道:“送水的那位師傅見人就講,你為了讓他方便,把飲水機移到門邊,讓家里人進門出門都不方便?!蔽夷樢患t,那點微不足道的方便,竟然被鄭重地提起。
      ⑨老人說:“誰家的門邊沒有位置?再小的事,也能看出一個人,有沒有在心里給別人留個位置?!?br />(1)根據(jù)解釋從文中找出對應(yīng)的四字詞語。
①形容憤怒的情緒非常強烈。
怒火中燒
怒火中燒

②彼此心里明白,不必明說。
心照不宣
心照不宣

(2)默讀短文,根據(jù)提示,將下面的內(nèi)容補充完整。
送水師傅的經(jīng)歷:
師傅脫鞋進客廳裝水
師傅脫鞋進客廳裝水
→師傅被兒子嫌腳臭→
師傅帶鞋套進門
師傅帶鞋套進門
→師傅在門口裝水
“我”的心理感受:過意不去→
怒火中燒
怒火中燒
心生不安
心生不安
→感動欣慰
(3)從全文看,題目中的“位置“既指
飲水機在門邊擺放的位置
飲水機在門邊擺放的位置
,又指
體諒他人,為別人著想的品質(zhì)
體諒他人,為別人著想的品質(zhì)
。
(4)文中的“我”是一個怎樣的人?
(5)作為文中“兒子”的同齡人,你想對文中的“兒子“說些什么?

【答案】怒火中燒;心照不宣;師傅脫鞋進客廳裝水;師傅帶鞋套進門;怒火中燒;心生不安;飲水機在門邊擺放的位置;體諒他人,為別人著想的品質(zhì)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 10:0:1組卷:56引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.美妙的處罰??一名交通警察在路上巡邏,看見一個小青年把自行車騎得飛快,差點撞著行人和車輛,非常危險。警察下意識地用測速儀測了一下,天啊,這個小伙子的自行車竟騎得比汽車還快!
    ??警察從沒見過有人把自行車騎得這么瘋狂,他很生氣,開著警車追上去,攔住小伙子。小伙子為難地說,他是個中學(xué)生,正騎車去上學(xué),因為快遲到了,只想著拼命班車,忘了交通規(guī)則。聽說是個學(xué)生,交警的氣消了一大半。按規(guī)定,應(yīng)該扣留這輛自行車,另外還得罰款??尚』镉谏砩蠜]有錢,警察說:“你把車留下,先去學(xué)校。明天再交罰款。”
    ??這已經(jīng)夠通融的了,沒想到小伙子卻哭喪著臉說,沒有了自行車,他回家無法向父母交代,他請求警察讓他把車騎走。警察想了想同意了。
    ??小伙子如釋重負,趕緊騎車去學(xué)校,可他剛上車。警察又喊:“等一等?!毙』镒右詾榫旆椿诹?。小心翼翼地回到警察身邊聽候發(fā)落。警察說:“把你的名字和讀書的學(xué)校寫下來?!毙』镒硬坏貌话炎约旱拿趾蛯W(xué)校名寫給警察,他問警察要學(xué)校名干什么。警察神秘地說:“我忽然想出一個處罰你的好主意,你回學(xué)校等著吧?!?br />??警察到底要怎樣處罰自己呢?小伙子忐忑不安,為了不再惹麻煩,他上學(xué)改乘公共汽車,決定以后再也不騎自行車了。出人意料的是,一個星期后,小伙于收到一家自行車俱樂部的通知,同意吸收他為俱樂部的會員,免費給他提供最好的訓(xùn)練服務(wù)。這是哥本哈根最著名的自行車俱樂部,小伙子做夢都不敢相信自己能成為它的會員。更令人意想不到的是,竟然是那位交通警察推薦小伙子加入俱樂部的。
    ??這個中學(xué)生名叫斯卡斯代爾,加入自行車俱樂部后,他如魚得水。四年后,斯卡斯代爾奪得丹麥自行車賽冠軍,同年,又在奧運會上摘取金牌。面對采訪的記者,斯卡斯代爾感慨地說:“有一位交通警察,是我最好的老師。如果當(dāng)年他像別的交警那樣,只是扣車罰款了事,那我早就不騎自行車了,更別說摘取金牌。”
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    處罰
     
    感慨
     

    竟然
     
    反悔
     

    (2)聯(lián)系上下文解釋詞語。
    如釋重負:
     

    如魚得水:
     

    再寫兩個“如”字開頭的成語:
     
    、
     

    (3)短文主要寫了
     

    (4)為什么說警察對這個孩子的處罰是“美妙的處罰”?
     

    (5)你覺得文中的警察是一個怎樣的人?請結(jié)合具體內(nèi)容做簡要分析。
     

    發(fā)布:2025/2/26 23:0:1組卷:61引用:1難度:0.5
  • 2.        
     
    “湯姆?索亞,6月17日大約半夜時分,你在什么地方?”
          看見印江?喬埃那張冷酷的臉,湯姆舌頭僵住了。講不出話來。聽眾們屏息斂氣靜聽,可是話還是沒有說出來。然而,過了幾分鐘,這孩子恢復(fù)了一點氣動,勉強提高了聲音,但仍舊只有部分人能聽清楚他的話:“在墳地!”
    “請你稍微大聲。別害怕。你是在……在”“在墳地?!?br />      印江?喬埃的臉上迅速閃過一絲嘲弄的微笑?!澳闶窃诨羲?威廉斯的墳?zāi)垢浇氖裁吹胤絾???br />“是的,先生?!?br />“大點聲——再稍微大點聲。距離有多遠?”
    “就像我離您這么遠?!?br />“你是不是藏起來了?”
    “是藏起來了?!?br />“什么地方?”
    “藏在墳邊的幾棵榆樹后面?!庇〗?喬埃吃了一驚,別人幾乎沒有察覺到。
    “還有別人嗎?”“有,先生。我是和……”
    “別忙——等一下。你不要提及你同伴的名字。我們在適當(dāng)?shù)臅r候,會傳問他的。你到那里去,帶著什么東西嗎?”
          湯姆猶豫著,不知所措。
    “說出來吧,孩子你別害怕。說真話總是讓人敬佩的。帶了什么去的?”
    “就帶了一只——呃——一只死貓。”人們一陣哄笑。法官把他們喝止住了?!拔覀儠涯侵凰镭埖臍埡∧脕斫o大家看的?,F(xiàn)在,孩子,你把當(dāng)時發(fā)生的事說出來,照實說,什么也別漏掉,別害怕?!?br />      湯姆開始說了,起初有些吞吞吐吐,可是漸漸地喜歡這個話題了,于是,就越說越流暢自如。沒過多久,除了他在說話外別無其他聲音,每雙眼睛都在盯著他;人們張著嘴,屏住呼吸,興致盎然地聽他講述著這個傳奇般的經(jīng)歷,一點都沒注意到時間,都被這個恐怖而又魅力十足的歷險吸引住了。
          說到后來,湯姆覺得好像有神的力量相助,他似乎有了無畏的勇氣,于是他接著說:“……醫(yī)生一揮那木牌,莫夫?波特就應(yīng)聲倒在地上,我親眼看到的,他當(dāng)時是昏過去了。趁醫(yī)生沒注意的時候,印江?喬埃拿著刀偷偷地過來,狠狠就是一下……”
    嘩啦!”那個野蠻人閃電一般,朝窗口竄去,沖開所有阻擋他的人,印江?喬埃逃跑了!
    (1)請給文章擬一個恰當(dāng)?shù)男?biāo)題,寫在文前的橫線上。
    (2)文章中畫橫線的語句把
     
    比作
     
    ,這樣寫的好處是
     
    。
    (3)“這個恐怖而又魅力十足的歷險”指的是
     

    A.重返山洞,尋找寶藏。
    B.在山洞里迷了路,面臨著死亡的威脅。
    C.逃到一座荒島上做起了“海盜”。
    D.到墓地試膽量時目睹了一起兇殺案。
    (4)文章對湯姆的語言描寫生動細膩,湯姆先是感到
     
    ,然后終于開始說了,起初
     
    接著越說越
     
    ,最后一吐為快,指出墳場殺人案的兇手就是
     
    。
    (5)湯姆是一個怎樣的人?請你做出合理評價。

    發(fā)布:2025/2/26 22:0:1組卷:36引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀。
    傳遞      ①夜色凄冷,陣陣江風(fēng)襲來,她不禁打了個寒顫。
          ②一年前,她禁不住好友的慫恿,拿出所有的積蓄和朋友合伙開了一家火鍋店。生意本來紅紅火火,不料廚師的一次失誤,導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時間為對方治療,火鍋店的聲譽還是受到了影響,顧客開始越來越少。關(guān)鍵時刻,好友撤資,一走了之,她內(nèi)心十分痛苦。
          ③風(fēng)更大了,她走到自己的汽車前面,竟發(fā)現(xiàn)一個十一二歲的小男孩趴在車前睡著了,手里拿著一個臟兮兮的蛇皮口袋,看樣子是撿廢品的。
          ④她輕輕搖醒小男孩:“你怎么趴在這里睡覺?”男孩揉揉眼睛問:“阿姨,您丟東西了嗎?”她下意識地一摸口袋,手機居然不見了!小男孩見狀,拿出一部手機,笑著說:“這是您的嗎?”原來,小男孩撿廢品時,在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機。
          ⑤真是個好孩子!他要撿多少廢品才能換一部手機?她動容地問道:“天晚了,你一個人在這兒不怕嗎?”男孩笑著說:“沒啥怕的,每天放學(xué)后我都來,為了賺學(xué)費呀!”
          ⑥原來,男孩的母親是聾啞人,他還有一個妹妹,一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負擔(dān),就利用放學(xué)的時間出來撿廢品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放著幾個飲料瓶子。她忽然想起來,放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來,又找出車內(nèi)散落的舊報紙和雜志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開心地笑了。
          ⑦風(fēng)停了,她感到了一陣溫暖。不久,因了這份溫暖而重拾希望的她關(guān)了原先的店,籌錢開了一家新的火鍋店。從那時開始,不管生意好壞,她都堅持資助小男孩上學(xué),直到他大學(xué)畢業(yè)。男孩能自食其力了,他走過很多地方,嘗試過很多工作,不管收入如何,他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢又重新匯給男孩,并打電話告訴他不必這樣做,因為她出資援助他,完全是因為他的善良,根本不求回報。
          ⑧又過了幾年,因房子要拆遷,曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清,最艱難的時候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際,小城電視臺的記者忽然跑來采訪她。原來當(dāng)?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,這件事的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后,很多人被她的善良感動了,寧肯繞很遠的路,也要到她的店里來吃飯,火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來。
          ⑨重新賺到錢的她,十分感激所有幫助過她的人,繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款,她總寫下那個男孩的名字。其實,對她和男孩來說,寫誰的名字已經(jīng)不重要,重要的是,在他們手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄傳遞,它無法照亮整個世界,卻溫暖了很多人的心。
    (原文有改動)(1)通讀全文,根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過程的詞語。
     
    →感到溫暖→重拾希望→②
     
    →十分感激
    (2)結(jié)合選文具體內(nèi)容說說中的小男孩是一個怎樣的人?
     

    (3)⑥段劃線部分運用了插敘,它有什么作用呢?
     

    (4)結(jié)合上下文說一說第⑦段“風(fēng)停了,她感到了一陣溫暖?!币痪渲屑狱c詞語“溫暖”的含義。
     

    (5)分析結(jié)尾劃線句“其實,對她和男孩來說,寫誰的名字已經(jīng)不重要,重要的是,在他們手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄傳遞,它無法照亮整個世界,卻溫暖了很多人的心?!痹谶x文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。
     

    (6)說說本文標(biāo)題“傳遞”的好處。
     

    發(fā)布:2025/2/27 13:30:1組卷:134引用:1難度:0.5
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