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2023年遼寧省丹東市中考物理一模試卷
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試題詳情
如圖所示是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒子內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取阻值為5Ω的電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)。
(1)在實(shí)驗(yàn)中電流通過(guò)電阻時(shí)產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)觀察U形管中
液面的高度差
液面的高度差
來(lái)比較的,應(yīng)用的物理科學(xué)探究方法是
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
。
(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與
電阻大小
電阻大小
的關(guān)系,通電一段時(shí)間后,
右
右
(選填“左”或“右”)側(cè)盒子中的電阻產(chǎn)生的熱量多。
(3)圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與
電流
電流
的關(guān)系。
(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可進(jìn)一步用公式
Q=I
2
Rt
Q=I
2
Rt
來(lái)表達(dá)。由公式可知,圖乙中左右兩側(cè)盒子中的電阻產(chǎn)生的熱量之比為
4:1
4:1
。
(5)將圖乙右側(cè)兩個(gè)電阻都放入密封盒中,可探究電流產(chǎn)生熱量和
電阻
電阻
的關(guān)系。
【考點(diǎn)】
電阻產(chǎn)生熱量多少的表現(xiàn)
;
探究影響電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的因素
.
【答案】
液面的高度差;轉(zhuǎn)換法;電阻大?。挥?;電流;Q=I
2
Rt;4:1;電阻
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/5 0:0:8
組卷:556
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
如圖為“探究焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)相同的燒瓶中密封初溫相同、質(zhì)量相等的煤油,通電一段時(shí)間后,右側(cè)玻璃管中液面比左側(cè)高。下列說(shuō)法正確的是( )
A.通過(guò)玻璃管中液面的高度判斷電流產(chǎn)生熱量的多少,這種方法是控制變量法
B.該裝置用于探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小的關(guān)系
C.通過(guò)右側(cè)電阻絲的電流比左側(cè)小
D.右側(cè)電阻絲的阻值比左側(cè)小
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:395
引用:5
難度:0.7
解析
2.
如圖所示是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面高度差比左側(cè)的大。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.左側(cè)容器中電阻絲的阻值比右側(cè)容器中的大
B.該裝置用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系
C.該裝置可以用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟通電時(shí)間的關(guān)系
D.U形管中液面高度發(fā)生變化是因?yàn)閁形管中液體的熱脹冷縮造成的
發(fā)布:2024/8/4 8:0:9
組卷:2140
引用:35
難度:0.7
解析
3.
研究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。甲、乙、丙為三只規(guī)格相同的燒瓶,其中裝有質(zhì)量相同的煤油,燒瓶中電阻絲的阻值R
甲
=R
丙
<R
乙
.請(qǐng)你觀察如圖所示實(shí)驗(yàn)電路,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)若探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)控制的變量是通電時(shí)間和
,自變量是
。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,根據(jù)
,比較燒瓶甲和燒瓶
中電阻絲放熱的多少。在此過(guò)程中利用了轉(zhuǎn)換法和
法來(lái)研究物理問(wèn)題。
(2)利用此實(shí)驗(yàn)器材,還可以探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟
是否有關(guān)。
發(fā)布:2024/9/15 0:0:8
組卷:57
引用:5
難度:0.6
解析
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