試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
??古代畫(huà)家鄭板橋在官場(chǎng)被排擠或受到別人無(wú)理指責(zé)時(shí),內(nèi)心會(huì)有郁悶不平之氣。這時(shí)的他,或者置之不理遠(yuǎn)離沖突,或者轉(zhuǎn)移注意力,專心畫(huà)竹,畫(huà)完以后,心平氣和。經(jīng)過(guò)這樣的調(diào)控后,他避免了和別人的正面沖突,畫(huà)藝也愈發(fā)純熟。調(diào)控情緒是他一生的修行。生活中,我們常常會(huì)遇到不如意的事情,內(nèi)心難免會(huì)有憤怒、怨恨等消極的情緒。善于調(diào)控情緒,才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫(xiě)一篇文章。
??要求:依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名,請(qǐng)以化名代替。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/23 12:26:7組卷:38引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,按要求作文。
          材料說(shuō)明:老師邀請(qǐng)幾位初三學(xué)生談?wù)勛约旱膲?mèng)想及相關(guān)故事,學(xué)生甲說(shuō):“我的夢(mèng)想是考上全市最好的高中?!睂W(xué)生乙說(shuō):“我的夢(mèng)想是將來(lái)上最好的大學(xué)?!崩蠋煋u了搖頭,長(zhǎng)嘆道:“你們的夢(mèng)想怎么如此功利?”學(xué)生丙說(shuō):“我熱愛(ài)攝影,夢(mèng)想像父親一樣成為一名攝影師。只要觸摸到照相機(jī),我的各種壓力與痛苦就會(huì)減輕很多,現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)就會(huì)給親人朋友照相,我將努力學(xué)習(xí),進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)藝術(shù),實(shí)現(xiàn)自己的攝影夢(mèng)?!崩蠋熧澷p地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
          這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考?請(qǐng)選擇一個(gè)角度,寫(xiě)一篇文章。
          要求:①自擬題目,自定文體(除詩(shī)歌外),不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:13引用:3難度:0.3
  • 2.作文。
          寫(xiě)文章是我們?cè)谇髮W(xué)階段躲不過(guò)的事情,葉圣陶先生說(shuō):“寫(xiě)文章不是什么神秘的事兒,艱難的事兒。文章的材料是經(jīng)驗(yàn)和意思,文章的依據(jù)是語(yǔ)言。只要有經(jīng)驗(yàn)和意思,只要會(huì)說(shuō)話,再加上能識(shí)字會(huì)寫(xiě)字,這就能夠?qū)懳恼铝?。豈不是尋常不過(guò)容易不過(guò)的事兒?”你對(duì)寫(xiě)文章這件事有什么看法?你在寫(xiě)文章的時(shí)候體驗(yàn)過(guò)什么樣的喜悅與困惑?你有過(guò)什么樣難忘的寫(xiě)文章的經(jīng)歷?
          請(qǐng)結(jié)合以上內(nèi)容,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
          要求:
    (1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實(shí);
    (2)有真情實(shí)感;
    (3)文體不限;(詩(shī)歌、戲劇除外)
    (4)不少于600字;
    (5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

    發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:18引用:3難度:0.3
  • 3.讀下面材料,然后作文。
          一條魚(yú)和一只烏龜盯著從水面垂下的誘餌,魚(yú)說(shuō):“我有辦法把魚(yú)餌吃到肚里而平安無(wú)事?!睘觚敳恍?。于是魚(yú)咬住誘餌,一邊掙扎,一邊把漁線拉直,然后繞著橋墩兒上的木樁游了幾圈,突然用力一拉,漁線被拉斷了。魚(yú)把誘餌吃完而安然無(wú)恙。烏龜很是佩服。魚(yú)不屑地說(shuō):“人類幾千年都用同一種方法來(lái)對(duì)付我們,卻不知我們也會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)。”
          讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
          要求:①除詩(shī)歌外文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

    發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:31引用:4難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正