已知：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．為了證明過氧化鈉（Na2O2）固體可在呼吸面具和潛水艇中做供氧劑，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實驗裝置進(jìn)行探究活動。（鐵架臺等已略去）
（1）A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
（2）請將如圖F方框中A裝置的長頸漏斗和玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。
（3）D裝置的作用是除去HCl氣體除去HCl氣體。E裝置中可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2OCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。
（4）為了達(dá)到實驗的目的，以上裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序為a接ee、ff接cc、dd接hh、gg接b。
（5）氧氣可采用B裝置收集并用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？
（6）實驗結(jié)束后，取C裝置中固體溶于水，無氣泡產(chǎn)生。請設(shè)計實驗，檢驗C裝置中固體的成分。（簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。
（7）某潛水艇上有100人，如果每人每分鐘消耗氧氣為0.001kg,假如所需要的氧氣全部由Na2O2與CO2反應(yīng)來提供，則該潛水艇一天所需要Na2O2的質(zhì)量是多少？
【考點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；常見氣體的檢驗與除雜方法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；除去HCl氣體；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；e；f；c；d；h；g
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：675引用：6難度：0.1
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1．NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗、貯存及應(yīng)用具有重要意義。
（1）某化學(xué)興趣實驗小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，這是NaOH與空氣中的反應(yīng)的結(jié)果。
（2）小乙同學(xué)想用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認(rèn)為這種方法是否可行，為什么？。
（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強(qiáng)的腐蝕性，不小心灑到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上溶液（寫名稱）。
（4）小丙同學(xué)欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項錯誤的是（填“A”、“B”、“C”、“D”之一）。
①需稱取氫氧化鈉固體5.0g
②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡
③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可將氫氧化鈉放在紙上稱量
④用量筒量取水的體積時，俯視讀數(shù)
⑤溶解時用玻璃棒攪拌，玻璃棒的作用是引流
A．只有①③④B．只有②④⑤C．只有③④⑤D．只有②③⑤
（5）小丁同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時，恰好完全反應(yīng)。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量（計算結(jié)果精確至0.1g）。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.5 -
2．氮化鋁是一種陶瓷絕緣體，有較高的傳熱能力，目前大量應(yīng)用于微電子學(xué)．在一定條件下，氮化鋁可通過下列化學(xué)方程式制得：Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO．若現(xiàn)在欲制取820kg的氮化鋁．求：需要氮氣的量．
發(fā)布：2024/12/30 8:0:1組卷：72引用：4難度：0.5 -
3．小華取Cu-Zn合金的混合物20g,加入稀硫酸后測定的數(shù)據(jù)如右圖，求：
（1）原混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（保留到0.1%）發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：4引用：0難度：0.9
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