菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020年山東省冬季普通高中學(xué)業(yè)水平合格考?xì)v史試卷
>
試題詳情
19世紀(jì)末,先進(jìn)中國人向西方學(xué)習(xí)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向政治制度。導(dǎo)致這一轉(zhuǎn)變的是( )
A.甲午中日戰(zhàn)爭失敗
B.戊戌變法失敗
C.義和團(tuán)運(yùn)動失敗
D.八國聯(lián)軍侵華
【考點(diǎn)】
甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》
;
維新思想
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:4
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
晚清重臣奕?(1833~1898年)奏言:“溯自洋務(wù)之興,迄今二三十年矣,始由中外臣僚未得款要,……空言無補(bǔ),以致釀成庚申之變。彼時(shí)兵臨城下,烽焰燭天……?!边@里的庚申之變是指( )
A.《南京條約》的簽訂
B.英法聯(lián)軍侵占北京
C.《馬關(guān)條約》的簽訂
D.八國聯(lián)軍侵占北京
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:6
引用:1
難度:0.6
解析
2.
19世紀(jì)后期,美國外交官田貝說:“在中國方面更沒有夢想到戰(zhàn)爭,它用驕滿的外殼封包著自己,沒有想到倭人膽敢來攻擊它,它以四萬萬人口對抗四千萬人口……他們?nèi)菛|方國家,似乎沒有戰(zhàn)爭的理由”。田貝的言論( ?。?/h2>
A.印證了甲午戰(zhàn)爭中國準(zhǔn)備不足
B.折射出清政府不諳熟近代外交
C.表明東亞宗藩體系的徹底瓦解
D.見證了中日戰(zhàn)爭美國偏袒日本
發(fā)布:2024/10/24 9:0:2
組卷:3
引用:3
難度:0.5
解析
3.
某條約規(guī)定:“除中國外,締約各國協(xié)定:尊重中國的主權(quán)與獨(dú)立,及領(lǐng)土與行政之完整;維持各國在中國全境之商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會均等之原則;不得因中國狀況,乘機(jī)營謀特別權(quán)利,而減少友邦人民的權(quán)利,并不得獎許有害友邦安全之舉動?!痹摋l約( ?。?/h2>
A.使中國政府成功收回山東主權(quán)和其他權(quán)利
B.將“門戶開放”作為列強(qiáng)侵華的共同原則
C.是中國人民堅(jiān)持斗爭取得的重大外交成果
D.使日本在太平洋地區(qū)的權(quán)益得到正式承認(rèn)
發(fā)布:2024/11/2 2:0:3
組卷:10
引用:2
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正