閱讀理解。
公雞和鴨子比本領(lǐng)??公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大。它們比賽跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說(shuō)：“你可相信我的本領(lǐng)大了吧！”
??它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子得意地對(duì)公雞說(shuō)：“到底誰(shuí)的本領(lǐng)大？”
??小朋友們，你看誰(shuí)的本領(lǐng)大呢？
（1）短文有 33個(gè)自然段，寫(xiě)了 公雞公雞和 鴨子鴨子比本領(lǐng)的事。
（2）它們比了 兩兩次，第一次比 跑步跑步，公雞公雞贏了；第二次比 游泳游泳，鴨子鴨子贏了。
（3）在正確的答案后面打“√”
①公雞的本領(lǐng)大。 ××
②鴨子的本領(lǐng)大。 ××
③公雞和鴨子各有各的本領(lǐng)。 √√
（4）讀了這個(gè)故事，我懂得了 每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，我們要做一個(gè)謙虛的人，不能驕傲，要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，我們要做一個(gè)謙虛的人，不能驕傲，要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。
【答案】3；公雞；鴨子；兩；跑步；公雞；游泳；鴨子；×；×；√；每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，我們要做一個(gè)謙虛的人，不能驕傲，要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/11 7:0:1組卷：6引用：1難度：0.5
相似題
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1．讀《杯弓蛇影》，做題。
①晉（jìn）朝，有個(gè)做官的人叫樂(lè)廣。有一天，他請(qǐng)朋友到家里喝酒，當(dāng)那個(gè)朋友端起酒杯，準(zhǔn)備喝時(shí)，突然看見(jiàn)杯子里似乎有一條蛇影，心里就有點(diǎn)不安，不過(guò)，還是勉強(qiáng)喝了那杯酒。
②回家后，那個(gè)朋友悶悶不樂(lè)，很快就生了病。樂(lè)廣得知消息后，連忙去問(wèn)候他，并問(wèn)他怎么得病了。朋友：“那天在你家喝酒，好像看見(jiàn)酒杯里有一條蛇影，當(dāng)時(shí)我惡心極了不想喝，你再三勸說(shuō)我喝了下去，從那回來(lái)，我就病倒了?！睒?lè)廣心想：酒里怎么會(huì)有小蛇呢？回家后，他就很仔細(xì)地察看，終于發(fā)現(xiàn)墻上掛了一張弓，弓的影子正好倒映在酒杯里看起來(lái)很像蛇。
③后來(lái)，他再把朋友請(qǐng)到家里，讓他先看清楚墻上的弓，再讓他仔細(xì)看杯子里的東西，樂(lè)廣：“現(xiàn)在，你終于明白怎么一回事吧！”朋友了解真相后，病立刻就好了。
（1）聯(lián)系上下文，把句子補(bǔ)充完整。
（2）理解下面詞語(yǔ)的意思。
悶悶不樂(lè)：
（3）按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
我讀過(guò)的寓言故事還有：葉公好龍、、。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容，填空。
文中敘述樂(lè)廣朋友生病，樂(lè)廣查找生病原因的是第段；朋友了解事情真相，病好了的是第段。
（5）讀了這個(gè)寓言故事，你明白了的道理是：。發(fā)布：2025/3/7 2:30:2組卷：9引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀。
蚯蚓和小蛇??蚯蚓和小蛇展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)論。蚯蚓說(shuō)：“我能松土?！毙∩哒f(shuō)：“我能幫農(nóng)民抓田鼠?！彬球菊f(shuō)：“我能分泌出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)讓大樹(shù)吸收。”小蛇說(shuō)：“我的膽汁還能治病，”
??蚯蚓和小蛇爭(zhēng)論不休。貓頭鷹聽(tīng)了它們的爭(zhēng)論，說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短?！?br />??蚯蚓和小蛇聽(tīng)了，漲紅了臉，它們成了好朋友。
（1）蚯蚓的長(zhǎng)處是，小蛇的長(zhǎng)處是。
A.能幫農(nóng)民抓田鼠
B.能分泌出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)讓大樹(shù)吸收
C.能松土
D.膽汁能治病
（2）請(qǐng)用“____”畫(huà)出貓頭鷹說(shuō)的話。
（3）這篇文章告訴我們
A.要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
B.不能和別人爭(zhēng)論。
（4）你的長(zhǎng)處是什么？寫(xiě)一寫(xiě)吧發(fā)布：2025/3/6 19:0:2組卷：8引用：1難度：0.8 -
3．閱讀下面短文，按要求做題。
蚊子和獅子 一只蚊子飛向獅子，對(duì)獅子說(shuō)：“你一定以為，你比我強(qiáng)大，不過(guò)這種看法是錯(cuò)的。親愛(ài)的！我要是攻擊你，你全身的力量都使出來(lái)又能把我怎么樣呢？你用利爪抓我是白費(fèi)力氣，我會(huì)向你證實(shí)我所說(shuō)的話的。來(lái)，咱們斗斗看！”
小小的昆蟲(chóng)嗡嗡嗡地發(fā)出了戰(zhàn)斗的聲音，向獅子沖去，向他最敏銳的部位——鼻子咬去。一而再，再而三進(jìn)行攻擊。
獅子用獸掌拍打蚊子，起初很氣惱，隨后怒不可遏。不過(guò)他抓破的只是自己的面部，對(duì)靈巧的蚊子卻奈何不得。最后獅子渾身血跡，筋疲力盡，只得放棄這場(chǎng)力量懸殊的戰(zhàn)斗。
蚊子嗡嗡嗡地高奏凱歌，勝利飛去。她已忘乎所以，得意揚(yáng)揚(yáng)，飛呀飛，竟飛進(jìn)了蜘蛛的網(wǎng)中，蜘蛛爬近她，準(zhǔn)備將她吃掉。
“我戰(zhàn)勝了獅子，是獸中之王，”蚊子在死前想，“而今卻死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”
（1）這則寓言寫(xiě)了、和三種動(dòng)物。
（2）在寫(xiě)法上，本文通篇都采用的是手法。
A.比喻
B.擬人
C.夸張
（3）文中兩次描寫(xiě)“嗡嗡嗡地”，對(duì)其正確的理解是。
A.兩次描寫(xiě)的作用都是一樣的，表現(xiàn)了蚊子敢于向獅子進(jìn)攻的無(wú)畏氣概。
B.兩次描寫(xiě)的作用不同，第一次表現(xiàn)蚊子的無(wú)畏和勇敢，第二次表現(xiàn)蚊子洋洋自得，驕傲自大。
C.兩次描寫(xiě)的作用相同，表現(xiàn)蚊子洋洋自得，不可一世的心態(tài)。
（4）用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括這則寓言的寓意，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
A.紙上談兵
B.自食其果
C.驕兵必?cái)?br />（5）蚊子和獅子之間發(fā)生了怎樣的故事？結(jié)局如何？
（6）蚊子和蜘蛛之間發(fā)生了怎樣的故事？結(jié)局如何？
（7）這則寓言告訴我們什么道理？發(fā)布：2025/3/7 3:30:1組卷：7引用：1難度：0.1