當(dāng)前位置：部編版八年級(jí)上冊(cè)《第五單元名著導(dǎo)讀《昆蟲(chóng)記》：科普作品的閱讀》2021年同步練習(xí)卷（2）> 試題詳情

班上開(kāi)展“昆蟲(chóng)和它的天敵”探究活動(dòng)，請(qǐng)你從《昆蟲(chóng)記》中列舉3組昆蟲(chóng)及其天敵。
第一組：
小飛蠅和隧蜂
小飛蠅和隧蜂

第二組：
螢火蟲(chóng)和蝸牛
螢火蟲(chóng)和蝸牛

第三組：
蟹珠和蜜蜂
蟹珠和蜜蜂

示例：第四組：螳螂和蝗蟲(chóng)

【考點(diǎn)】《昆蟲(chóng)記》．

【答案】小飛蠅和隧蜂；螢火蟲(chóng)和蝸牛；蟹珠和蜜蜂

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：29引用：1難度：0.8

相似題

1．班級(jí)進(jìn)行《昆蟲(chóng)記》的專題閱讀，請(qǐng)你閱讀材料后填寫(xiě)下表。
材料一：
以下是寧寧閱讀了法布爾寫(xiě)“黑步甲”的語(yǔ)段后自制的流程圖：

材料二：
屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。

①

②

③

發(fā)布：2024/11/15 11:30:1組卷：112引用：3難度：0.5
解析
2．名著閱讀。
池水通過(guò)小小的渠道緩緩地流入附近的田地，那兒長(zhǎng)著幾棵赤楊，我又在那兒發(fā)現(xiàn)了美麗的生物，那是一只甲蟲(chóng)，像核桃那么大，身上帶著一些藍(lán)色。那藍(lán)色是如此的賞心悅目，使我聯(lián)想起了那天堂里美麗的天使，她的衣服一定也是這種美麗的藍(lán)色。我懷著虔誠(chéng)的心情輕輕地捉起它，把它放進(jìn)了一個(gè)空的蝸牛殼，用葉子把它塞好。我要把它帶回家中，細(xì)細(xì)欣賞一番。
（1）這段文字選自法國(guó)作家

的《昆蟲(chóng)記》，該書(shū)是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無(wú)愧于“

”之美譽(yù)
（2）魯迅評(píng)價(jià)該書(shū)為“講昆蟲(chóng)生活的楷?！?，你認(rèn)為魯迅評(píng)價(jià)之高的原因是什么？
發(fā)布：2024/11/14 16:30:6組卷：59引用：6難度：0.7
解析
3．下列不屬于以唱歌技術(shù)著稱的昆蟲(chóng)是（　　）
A．蜣螂 B．綠色蟈蟈 C．蝗蟲(chóng) D．蟋蟀
發(fā)布：2024/11/14 14:30:1組卷：383引用：6難度：0.8
解析

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3．下列不屬于以唱歌技術(shù)著稱的昆蟲(chóng)是（ ）

3．下列不屬于以唱歌技術(shù)著稱的昆蟲(chóng)是（　　）