當(dāng)前位置：部編版八年級(jí)上冊(cè)《第26課詩(shī)詞五首赤壁》2021年同步練習(xí)卷（1）> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成問題。
赤壁
[唐]杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）本詩(shī)在寫法上有什么特點(diǎn)？
（2）“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句中“東風(fēng)”指什么？簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這兩句詩(shī)的理解。

【考點(diǎn)】詠史抒懷．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/15 20:30:5組卷：226引用：5難度：0.6

相似題

1．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面各題
金城北樓^①
高適
北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。
湍上急流聲若箭，城頭殘?jiān)聞?shì)如弓。
垂竿已羨磻溪老^②，體道^③猶思塞上翁。
為問邊庭更^④何事，至今羌笛怨無(wú)窮。【注釋】①此詩(shī)作于作者赴邊途中經(jīng)過(guò)金城時(shí)。金城，在現(xiàn)今的蘭州。②磻（pán）溪老：指姜太公姜尚。③體道：是指體悟道理。④更：經(jīng)歷。
（1）詩(shī)歌前四句寫了晴空萬(wàn)里、

、湍上急流、

的金城美景。
（2）下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

A．詩(shī)歌前兩聯(lián)以景入詩(shī)，融情于景；后兩聯(lián)借用典故，抒寫情懷。
B．“聲若箭”，以呼嘯而過(guò)的利箭作比，寫出了黃河急流的非凡聲勢(shì)。
C．頸聯(lián)借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故，抒發(fā)能一展雄才的豪邁之情。
D．尾聯(lián)寫對(duì)邊關(guān)形勢(shì)的擔(dān)憂，體現(xiàn)了詩(shī)人關(guān)心國(guó)家安危的深沉情感。
發(fā)布：2024/11/14 12:0:2組卷：323引用：5難度：0.5
解析
2．閱讀下面詩(shī)歌，完成題目。
小重山
岳飛
昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢(mèng)，已三更。起來(lái)獨(dú)自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。
白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰(shuí)聽。
【注】此詩(shī)作于秦檜任宰相時(shí)。朝廷為求和，解除岳飛兵權(quán)。
（1）詞中的景物描寫渲染了怎樣的氣氛？結(jié)合詩(shī)句，試作簡(jiǎn)要分析。
（2）這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？
發(fā)布：2024/11/16 0:30:2組卷：29引用：4難度：0.5
解析
3．閱讀下面古詩(shī)，完成后面題目。
春望
杜甫
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）本詩(shī)首聯(lián)作者寫春望所見。一個(gè)“

”字，使人怵目驚心；一個(gè)“深”字，讓人

。雖是寫景，但實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景。
（2）請(qǐng)對(duì)本詩(shī)尾聯(lián)刻畫的詩(shī)人形象作簡(jiǎn)要賞析。
發(fā)布：2024/11/14 9:0:2組卷：132引用：4難度：0.5
解析

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