當前位置： 2022-2023學年山東省菏澤市巨野縣一年級（下）期末語文試卷> 試題詳情

大地媽媽的孩子
大地媽媽有四個孩子。老大帶來的是滿園桃花和紅裝，老二帶來的是滿池荷花和綠裝，老三帶來的是飄香的桂花和金裝，老四帶來的是高雅的梅花和銀裝。有了四個孩子帶來的禮物，大地媽媽開心極了。
（1）選一選。
A．桂花和金裝
B．滿園桃花和紅裝
C．梅花和銀裝
D．滿池荷花和綠裝
老大帶來的是
滿園桃花和紅裝
滿園桃花和紅裝
，老二帶來的是
滿池荷花和綠裝
滿池荷花和綠裝
，老三帶來的是
飄香的桂花和金裝
飄香的桂花和金裝
，老四帶來的是
高雅的梅花和銀裝
高雅的梅花和銀裝
。
（2）我能猜出大地媽媽的四個孩子的名字分別是
春天
春天
、
夏天
夏天
、
秋天
秋天
、
冬天
冬天
。
（3）你最喜歡誰？為什么？
春天；因為春天萬物復蘇，百花盛開。
春天；因為春天萬物復蘇，百花盛開。
。

【考點】童話；內容理解與概括；開放探究．

【答案】滿園桃花和紅裝；滿池荷花和綠裝；飄香的桂花和金裝；高雅的梅花和銀裝；春天；夏天；秋天；冬天；春天；因為春天萬物復蘇，百花盛開。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/1 15:0:1組卷：83引用：3難度：0.5

相似題

1．閱讀短文，完成練習。
小雨點       小雨點沙沙地落下來，誰也沒有注意它。小雨點覺得自己太平凡了。
      湖里有許多綠色的荷葉。在一片荷葉上有兩只青蛙，正在興致勃勃地談論著。一只青蛙說：“你注意到沒有，小雨點是個了不起的畫家，在水面上畫了許多圓圈，一個圓圈套一個圓圈，我怎么也看不厭?！?br />      另一只青蛙說：“你注意到沒有，小雨點是個了不起的音樂家，在荷葉上彈琴，奏出了多么悅耳的樂曲。你聽，沙沙，嗒嗒嗒，我總是聽不夠?！?br />      小雨點聽見它們的談話，知道自己雖然看起來非常平凡，卻也了不起的地方。于是，它又沙沙沙地、歡快地落下來。
（1）在橫線上填上合適的詞語。

的荷葉

地談論

的樂曲

地落下

（2）根據短文內容填空。
在青蛙眼中，小雨點是

，還是

。
（3）用“         ”畫出兩只青蛙的談話。
（4）你喜歡小雨點嗎？為什么？

發(fā)布：2024/10/30 19:0:2組卷：57引用：3難度：0.5
解析
2．閱讀。
春雨的色彩      春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
      一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？
      小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
      小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”
      麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花紅了。”
      小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！?br />      春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！?br />（1）小鳥們在爭論一個什么問題？

（2）寫出下面詞語的近義詞。
①瞧

②爭論

（3）小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？
①小白鴿說：

②小燕子說：

③麻雀說：

④小黃鶯說：

（4）小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？

（5）描寫春雨下來時的動作的詞語有

。
發(fā)布：2024/10/28 16:0:2組卷：96引用：2難度：0.5
解析
3．課外閱讀。
河馬先生的結束語??①不要以為只有人類才開會。
??②在動物界也時常舉行各種集會，有快樂的會，有激動的會，當然也有冗長而乏味的會。
??③河馬先生近來常主持各種會議，因為他身材高大，儀表非凡，而且脾氣也好，大伙兒樂意選他當會議主持人。不過河馬先生的記憶力越來越差，在會議中，常出點小毛病。這不，在一次會議上，他作了十分精彩的開場白，但隨著會議的進行，他漸漸忘記了自己的任務，最后竟然把自己早已倒背如流的結束語也忘得干干凈凈。會議就在沒有結束語的情況下結束了。
??④過了好久，河馬先生又參加了另一個會議，這個會議由能說會道的狐貍先生主持。狐貍先生很快開始了他的講話：“秋天到了，樹上出現了第一張黃葉。這張黃葉會在什么時候掉下來；掉下來有沒有危險性；要采取點什么預防措施……”
??⑤會議開得很長。
??⑥狐貍先生卷動著他那能言善辯的舌頭，分析了樹葉落下的二十一種可能性，以及十八種防護的措施。大伙兒聽得昏昏入睡，可是狐貍先生絲毫沒有閉嘴的意思。
??⑦其實，就在他講到第九種可能性的時候，第一張黃葉已經悄沒聲兒地落了下來；就在他講到第十七種預防措施的時候，窗外已經有五張黃葉自然地飄下了。
??⑧狐貍先生還在振振有詞地往下說著，連一向好脾氣的河馬先生也有些受不住了。就在這時，奇跡發(fā)生了——河馬先生忽然想起了他遺忘已久的結束語，那段他曾經背得滾瓜爛熟的，但后來忘得無影無蹤的結束語。
??⑨河馬先生輕輕咳嗽了一聲，就打斷了狐貍先生的話，大模大樣地說了起來：“先生們，女士們，我們今天開了一個多么難忘的會。我們研究了一個十分重要的問題。限于時間，我們今天的會議就到此結束！”……
（1）默讀童話故事，邊讀邊思考，文中一共開了

次會議，主持人分別是

、

，第

次會議讓大伙兒聽得昏昏入睡。
（2）本學期我們學習了運用多種方法理解難懂的詞語，請你試著解決下面的問題吧！
①結合“冗長”中的“長”來猜測，“冗長”的意思是

②“能言善辯”在文中的近義詞是

，“滾瓜爛熟”在文中的近義詞是

，通過近義詞，可以推測出詞語的意思。
（3）河馬先生說完結束語后會發(fā)生怎樣的事呢？請你發(fā)揮想象，大膽預測，并寫出預測的依據。
預測：

依據：

（4）河馬先生的結束語及時地結束了關于“樹上第一張黃葉”的會議，默讀第④～⑨自然段，如果你就是其中的參會人員，你會贊成河馬先生的做法嗎？為什么？

發(fā)布：2024/11/1 4:30:1組卷：28難度：0.3
解析

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