閱讀下面材料，寫一篇文章。
      材料一：教育意味著一棵樹撼動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆心靈喚醒另一顆心靈！
——德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯
      材料二：父親從小就愛畫畫，但是由于家里貧窮，他小學(xué)沒念完就輟學(xué)了。后來(lái)父親當(dāng)起泥瓦匠，經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，能買紙筆，父親對(duì)畫畫興趣更濃了，常跑到屋后大山上寫生。
      那時(shí)買不起相機(jī)，父親就用畫畫的方式為我們照相，他畫母親，畫我和弟弟。每到過(guò)年，父親就會(huì)把這些畫貼到墻上，儼然一道道風(fēng)景。
      只不過(guò)在我8歲那年，父親的畫被一場(chǎng)大火燒光，沒多久，母親去世，連一張遺像都沒有，父親花了一整天的時(shí)間，畫了一張母親的畫像。
      此后，父親就再未畫過(guò)畫。母親的畫像，變成了我們永久的記憶。
      后來(lái)，我考上美術(shù)學(xué)院，拿到通知書的那天，為父親畫了一幅像。當(dāng)他看到自己的畫像時(shí)，眼淚很快掉了下來(lái)，但是眼里充滿了幸福。
      要求：①請(qǐng)自選角度，明確立意，自擬題目；②除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字；④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。