當前位置： 2023-2024學年重慶市渝中區(qū)巴蜀中學九年級（上）第一次月考化學試卷> 試題詳情

化學是一門以實驗為基礎的科學，結合下列兩個圖所示回答問題。

（1）寫出圖1中標有序號的儀器名稱：①
集氣瓶
集氣瓶
；②
水槽
水槽
。
（2）用A裝置制取氣體時，試管口略向下傾斜的原因：
防止冷凝水倒流，炸裂試管
防止冷凝水倒流，炸裂試管
。
（3）寫出用A裝置制取氧氣的有關反應的符號表達式為
KMnO₄
△
K₂MnO₄+MnO₂+O₂
KMnO₄
△
K₂MnO₄+MnO₂+O₂
。若需要一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用的氣體制取裝置是
E
E
（從A～E中選填）。
（4）二氧化氮是一種紅棕色的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，若用裝置D收集二氧化氮，你認為氣體應從
a
a
（填“a”或“b”）端進入，多余的二氧化氮氣體可通入
E
E
中（從A-E中選填），避免污染空氣。
（5）如圖2所示，將蒸發(fā)皿放在白色托盤上，向蒸發(fā)皿中加入適量的酒精溶液，并用大火槍點燃。擠壓內(nèi)裝有鐵粉的洗耳球，往外焰上噴鐵粉，觀察到
火星四射
火星四射
現(xiàn)象。寫出該反應的符號表達式
Fe+O₂
點燃
Fe₃O₄
Fe+O₂
點燃
Fe₃O₄
，鐵絲在空氣中不能燃燒，鐵粉在空氣中能燃燒，由此你對化學變化的新認識
ABC
ABC
。
A.燃燒劇烈程度與反應物種類有關
B.燃燒劇烈程度與反應物之間的接觸面積有關
C.燃燒劇烈程度與氧氣濃度有關

【考點】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點；氧氣的化學性質．

【答案】集氣瓶；水槽；防止冷凝水倒流，炸裂試管；KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂；E；a；E；火星四射；Fe+O₂

點燃

Fe₃O₄；ABC

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/31 5:0:8組卷：27引用：1難度：0.5

相似題

1．實驗室制備和收集氣體的裝置如下，回答下列問題．

（1）儀器名稱①

，②

．
（2）配平化學方程式：

KClO₃
M
n
O
2
△

KCl+

O₂↑．
（3）下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，圖中“”表示氧原子，“”表示氫原子

該反應的化學方程式為

，其基本反應類型是

（填“化合”或“分解”）反應；實驗室利用該反應可制取的氣體是

，制取該氣體時發(fā)生裝置應選擇圖中的

，選擇裝置E手機該氣體，原因是

．
（4）實驗室制取氨氣（NH₃）的化學方程式為：
Ca（OH）₂+2NH₄Cl
△

CaCl ₂+2H₂O+2NH₃↑
①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應該選擇圖中的

（從圖A～E中選擇）．
②氨氣密度比空氣大，極易溶于水，以下收集氨氣的方法正確的是

．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：8引用：2難度：0.5
解析
2．下列圖示中，A圖是一種“化學氧自救器”，主要用于煤礦進下應急和機體缺氧病人的自救，它利用人呼出的二氧化碳與自救藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO₂）接觸產(chǎn)生的氧氣，該反應的化學方程式為：4KO₂+2CO₂=2X+3O₂

（1）上述化學方程式中，X的化學式為

。
（2）若要在實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，你應選擇圖中的

（填字母序號）作為發(fā)生裝置，其相應的化學方程式為：

，收集裝置應選

（填字母序號）。
（3）如采用雙氧水和二氧化錳在實驗室制取氧氣，在選擇發(fā)生裝置時，小桐認為應選C，小晨認為應選D，你認為誰的選擇更好？理由是

，該反應的爾化學方程式為

。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.5
解析
3．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①

，②

．
（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為

，應選擇的發(fā)生裝置為

（填寫裝置的字母代號，下同）．
（3）實驗室收集氧氣，應選用的收集裝置是

，檢驗氧氣是否收集滿的方法是：

．
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，則制取氨氣的發(fā)生裝置為

，收集氨氣的方法只能采用D裝置，由此可知氨氣具有的物理性質是

．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
解析

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