教育對(duì)國(guó)家的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，近代以來(lái)，我國(guó)教育在探索中不斷發(fā)展。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一  為了滿(mǎn)足當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才的需要，洋務(wù)派興辦了一批實(shí)務(wù)學(xué)堂，這是中國(guó)最早的職業(yè)學(xué)校（具體見(jiàn)以下《洋務(wù)派所辦學(xué)堂表》）。
洋務(wù)派所辦學(xué)堂表

類(lèi)別	年份	學(xué)堂名稱(chēng)	地點(diǎn)	創(chuàng)辦人
外語(yǔ)學(xué)堂	1862	京師同文館	北京	奕?
	1863	上海廣方言館	上海	李鴻章
軍事學(xué)堂	1886	廣州魚(yú)雷學(xué)堂	廣州	張之洞
	1839	威海水師學(xué)堂	威海	丁汝昌
技術(shù)學(xué)堂	1887	福州電氣學(xué)堂	福州	丁日昌
	1894	招商局駕駛學(xué)堂	上海	盛宣懷

——摘編自王哲《近代中國(guó)職業(yè)教育的興起與中國(guó)近代化》材料二  1938年，北京大學(xué)、清華大學(xué)和南開(kāi)大學(xué)三校在昆明聯(lián)合組建國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，在民族存亡之際，他們賡續(xù)文化，弦歌不輟……在這里，走出了2位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、8位“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、171位兩院院士、832名從軍的英雄……無(wú)論是投筆從戎走上抗戰(zhàn)前線(xiàn)，還是在校園繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，都是一種愛(ài)……
——摘編自2015年7月29日中國(guó)教育報(bào)《西南聯(lián)大：抗戰(zhàn)烽火中的不輟弦歌》材料三  科教興國(guó)是我國(guó)的一項(xiàng)重要發(fā)展戰(zhàn)略?？茖W(xué)技術(shù)取得豐碩成果的同時(shí)，教育事業(yè)也發(fā)展迅速，成就巨大。中國(guó)政府大力普及義務(wù)教育，制定了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，在20世紀(jì)末已基本實(shí)現(xiàn)普及義務(wù)教育，掃除了青壯年文盲。中等教育取得長(zhǎng)足進(jìn)步，普通教育和職業(yè)教育并舉，滿(mǎn)足多種教育需要。高等教育也有了很大發(fā)展，建成一批重點(diǎn)高校，師資雄厚，學(xué)科專(zhuān)業(yè)豐富，培養(yǎng)了大批人才。
——摘編自部編版《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)回答：
（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，概括洋務(wù)派創(chuàng)辦的職業(yè)學(xué)堂的特征。
（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，概括西南聯(lián)合大學(xué)成立的背景及其成立的積極作用。
（3）根據(jù)材料三，概括新中國(guó)大力發(fā)展教育事業(yè)的主要成就。
（4）綜合上述材料，談?wù)剰闹袊?guó)教育的發(fā)展歷程，你得到什么啟示？