課文再回放。我能根據(jù)課文《我的戰(zhàn)友邱少云》內(nèi)容填空。
這篇課文是按照事情發(fā)展事情發(fā)展的順序寫的,先交代了發(fā)動突然襲擊發(fā)動突然襲擊的原因,然后寫戰(zhàn)士們的隱蔽情況戰(zhàn)士們的隱蔽情況,重點寫邱少云嚴格遵守紀律,在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過邱少云嚴格遵守紀律,在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過,最后寫在邱少云精神的激勵下戰(zhàn)斗勝利結束在邱少云精神的激勵下戰(zhàn)斗勝利結束。
【考點】課文理解.
【答案】事情發(fā)展;發(fā)動突然襲擊;戰(zhàn)士們的隱蔽情況;邱少云嚴格遵守紀律,在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過;在邱少云精神的激勵下戰(zhàn)斗勝利結束
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/30 15:30:2組卷:14引用:2難度:0.7
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1.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)《鹿角和鹿腿》是根據(jù)《伊索寓言》的相關內(nèi)容改寫,按照事情發(fā)展的順序敘述的。
(2)《陶罐和鐵罐》告訴我們:多看別人的長處,正確對待自己的不足。
(3)《狐貍和烏鴉》《狼和小羊》選自《拉?封丹寓言》。
(4)《守株待兔》中的農(nóng)夫沒有再獲得兔子是因為他等待的時間不夠長。發(fā)布:2025/3/10 14:0:2組卷:10引用:1難度:0.7 -
2.后來,山坡上種了好多樹,喜鵲和樹有了鄰
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小黑兔
兔媽媽說:“因為他敢和高手比呀!”
(1)在文中的橫線上填上合適的詞。
(2)兔媽媽說的“他”指:
( 3)在故事中,我喜歡發(fā)布:2025/3/10 14:0:2組卷:3引用:1難度:0.9