當(dāng)前位置：人教新版九年級(jí)上冊(cè)《第6章碳和碳的氧化物》2023年單元測(cè)試卷（22）> 試題詳情

圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：
（1）自然界CO₂的來源途徑有
化石燃料燃燒
化石燃料燃燒
（任寫一點(diǎn)）；
（2）任何物質(zhì)都有兩面性，CO₂對(duì)人類的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等，不利影響有
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
（任寫一點(diǎn)）；
（3）人類降低空氣中CO₂含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO₂排放，二是增加CO₂消耗，請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO₂的方式或途徑
植樹造林
植樹造林
．

【考點(diǎn)】自然界中的碳循環(huán)；二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響．

【答案】化石燃料燃燒；溫室效應(yīng)；植樹造林

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/17 8:0:1組卷：21引用：5難度：0.5

相似題

1．“美麗中國，我是行動(dòng)者”，下列能源的利用不符合“低碳”理念的是（　　）
A．太陽能路燈 B．液化氣做飯 C．氫能源客車 D．水力發(fā)電
發(fā)布：2024/10/30 14:30:2組卷：53引用：4難度：0.7
解析
2．“關(guān)于發(fā)達(dá)國家實(shí)現(xiàn)量化減排目標(biāo)的設(shè)想與條件”的專題討論會(huì)于2011年4月3日上午在泰國首都曼谷舉行，包括中國在內(nèi)十幾個(gè)國家和組織的代表在會(huì)上發(fā)言，拉開了2011年聯(lián)合國氣候變化談判首輪會(huì)議的序幕．回答下列問題：
（1）綠色植物通過

作用吸收CO₂，再通過

作用將CO₂釋放到大氣中．
（2）為保護(hù)人類賴以生存的地球，我們應(yīng)采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加，以下建議中行之有效的生態(tài)學(xué)措施是（填序號(hào)）

．
A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?nbsp;B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；
C．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐； D．控制全球人口增長(zhǎng)
（3）科學(xué)家在研究將空氣中過多的CO₂和H₂在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水，這反應(yīng)的化學(xué)方程式是

．
（4）目前使用膜分離法從空氣中分離出CO₂，該過程發(fā)生的是

（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：17引用：1難度：0.5
解析

3．“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰?、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）

A．教科書循環(huán)使用

B．多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具

C．夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低

D．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

發(fā)布：2024/10/27 20:30:1組卷：266引用：92難度：0.9

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1．“美麗中國，我是行動(dòng)者”，下列能源的利用不符合“低碳”理念的是（ ）

3．“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰?、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）

1．“美麗中國，我是行動(dòng)者”，下列能源的利用不符合“低碳”理念的是（　　）

3．“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰?、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）