菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年湖北省武漢市蔡甸區(qū)八年級(上)期中物理試卷
>
試題詳情
如圖所示,小王用捆有棉花的筷子插入兩端開口的塑料管,制成了哨子,用嘴吹管的上端,可發(fā)出悅耳的哨聲。下列說法中正確的是( ?。?/h1>
A.用更大的力吹管子,哨聲音調(diào)變高
B.哨聲是由于管內(nèi)空氣柱振動而產(chǎn)生的
C.吹管子時下拉“活塞”,哨聲響度變大
D.悅耳的哨聲在任何環(huán)境中都不可能成為噪聲
【考點】
聲音產(chǎn)生的原因
;
音調(diào)與頻率的關(guān)系
;
響度與振幅、距離發(fā)聲體的關(guān)系
;
噪聲
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/10 8:0:9
組卷:486
引用:11
難度:0.8
相似題
1.
聲音是由于物體的
而產(chǎn)生的;聲音的三要素包括
、
、
;減弱噪音的方法
、
、在人耳處減弱。
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:6
引用:1
難度:0.9
解析
2.
按要求填空:
(1)如圖1將發(fā)聲的音叉接觸懸掛的乒乓球,球彈開,說明發(fā)聲的音叉在
,音叉發(fā)出的聲音越大,球被彈開的幅度越大,說明聲音的
(填聲音的三要素)與發(fā)聲體的振幅有關(guān)。
(2)如圖2體溫計的縮口使體溫計
(選填“能”或“不能”)離開人體讀數(shù)。
(3)如圖3秒表的讀數(shù)是
s。
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:12
引用:1
難度:0.5
解析
3.
懸掛在世博會德國館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置,一旦參觀者齊聲高喊,金屬球就會應(yīng)聲擺動,呼喊聲越大,金屬球擺動的幅度越大。這表明聲音是由于聲源
而產(chǎn)生的,而且聲音不僅能傳遞信息,還可以傳遞
。物理學(xué)上常用聲音的
(選填“音調(diào)”或“響度”)來表示呼喊聲的“大小”。
發(fā)布:2024/11/2 17:30:1
組卷:84
引用:4
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正