小學(xué)二年級的語文課，教師講一道填空題____的蘋果。一個滿臉自豪的小男孩回答“四四方方的蘋果?！斌@愕的教師，隨即“點撥”：“同學(xué)們，有四四方方的蘋果嗎？”學(xué)生遲疑片刻，整齊地回答：“沒有！”小男孩漲紅著臉，激動著：“老……老師，我……我以后發(fā)明一種……四四方方的蘋果?！崩蠋煶林槪骸澳鞘且院蟮氖?，但是現(xiàn)在還沒有這種蘋果，不能填‘四四方方的蘋果’。”小男孩囁嚅著嘴唇，悻悻落座。該老師的教育行為（ ?。?/h1>
【考點】開發(fā)創(chuàng)造潛能．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：30引用：2難度：0.7
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1．近年來，“創(chuàng)客、互聯(lián)網(wǎng)+，創(chuàng)新2.0”等新概念，在我國各大媒體和領(lǐng)導(dǎo)人的講話中成了高頻詞匯，這表明（ ?。?br />①只有創(chuàng)造才能獲得成功
②創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面
③國家和社會呼吁每個人用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐
④創(chuàng)造是時代的召喚發(fā)布：2024/11/30 22:0:2組卷：91引用：13難度：0.9 -
2．2022年，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才，廣西科技館大力推進“科技館活動進校園”，將科普資源嵌入學(xué)校課后服務(wù)。全社會重視青少年科技教育，是因為青少年（ ?。?br />①蘊含著偉大的創(chuàng)造力
②敢于打破常規(guī)，創(chuàng)新創(chuàng)造
③是企業(yè)創(chuàng)新的主力軍
④在青春創(chuàng)造方面多姿多彩發(fā)布：2024/12/7 2:0:3組卷：25引用：1難度：0.8 -
3．新時代為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鋪好了大好舞臺。讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光，我們應(yīng)該這樣開發(fā)我們的創(chuàng)造潛力（ ?。?br />①用智慧和雙手去嘗試，探索未知事物
②關(guān)注他人和社會，看重創(chuàng)造的意義和價值
③敢于標(biāo)新立異，拋棄前人的經(jīng)驗和做法
④在遵守法律和道德的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新發(fā)布：2024/12/8 0:30:1組卷：50引用：2難度：0.8
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