菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中化學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年上海市晉元高中高一(上)期中化學試卷
>
試題詳情
生產(chǎn)芯片的半導體材料有硅、鍺、砷化鎵等,應用比較廣泛的是硅。硅可由石英砂(主要成分是二氧化硅)制得,制備高純硅的主要工藝流程如圖1所示:
資料:①SiHCl
4
能與H
2
O劇烈反應,在空氣中易自燃;②粗SiHCl
3
(沸點33.0℃)中含有少量SiC1
4
(沸點57.6℃)和HCl(沸點-84.7℃)
(1)流程①焦炭體現(xiàn)了
還原性
還原性
(填“氧化性”或“還原性”)。
(2)流程③提純SiHCl
3
的操作是
蒸餾
蒸餾
。
(3)流程④的化學反應為置換反應,寫出其化學方程式:
SiHCl
3
+H
2
高溫
Si+3HCl
SiHCl
3
+H
2
高溫
Si+3HCl
。
流程④制備高純硅的裝置如圖2(熱源及夾持裝置略去):
(4)若要從下列玻璃儀器中選擇部分來組裝A處的氣體發(fā)生裝置,需要的是
abg
abg
(填選項編號):
a.分液漏斗
b.燒瓶
c.酒精燈
d.大試管
e.漏斗
f.燒杯
g.導管
裝置B中的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
(填試劑名稱);裝置C中的燒瓶需要加熱,其目的是
使進入燒瓶的液態(tài)SiHCl
3
變?yōu)闅怏w
使進入燒瓶的液態(tài)SiHCl
3
變?yōu)闅怏w
。
(5)反應一段時間后,裝置D中觀察到的現(xiàn)象是
有固體物質(zhì)生成
有固體物質(zhì)生成
。
(6)為保證制備高純硅實驗的成功,操作的關(guān)鍵是檢查實驗裝置的氣密性,控制好反應溫度以及
防止生成的Si被氧化
防止生成的Si被氧化
,
防止H
2
與O
2
混合加熱發(fā)生爆炸
防止H
2
與O
2
混合加熱發(fā)生爆炸
,該流程中能夠循環(huán)利用的物質(zhì)是
HCl
HCl
。
【考點】
制備實驗方案的設(shè)計
.
【答案】
還原性;蒸餾;SiHCl
3
+H
2
高溫
Si+3HCl;abg;濃硫酸;使進入燒瓶的液態(tài)SiHCl
3
變?yōu)闅怏w;有固體物質(zhì)生成;防止生成的Si被氧化;防止H
2
與O
2
混合加熱發(fā)生爆炸;HCl
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:9
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
某化學小組利用如圖裝置進行某些氣體的制備和性質(zhì)實驗,圖中加持裝置有省略
(1)為制取干燥氨氣,可將裝置C與裝置D連接,則裝置D中 的固體宜選用
a.堿石灰 b.無水氯化鈣 c.五氧化二磷 d.生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈干燥的氯氣,則兩個E裝置內(nèi)的藥品依次是
(3)裝置F可用于探究氯氣和氨氣反應,實驗室打開開關(guān)1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入
,然后關(guān)閉1、3,打開2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體.實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請設(shè)計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子
.
(4)利用裝置A、E,可設(shè)計實驗比較氯離子和溴離子的還原性強弱,能證明結(jié)論的實驗現(xiàn)象是
.若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應的實驗,必須對裝置A進行的改動是
.
(5)將裝置B、C分別于F相連后,進行硫化氫和二氧化硫反應的實驗,燒杯中的試劑所起的作用是
.
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:17
引用:1
難度:0.1
解析
2.
氯氣和氨氣是重要的工業(yè)原料,二者在常溫下混合即可發(fā)生反應。某興趣小組同學擬用如圖裝置設(shè)計實驗來探究純凈、干燥的氯氣與氨氣的反應?;卮鹣铝袉栴}:
(1)氣體的制備與凈化
①氯氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的
,反應的化學方程式為
。
②干燥氨氣選用圖中的
。氯氣的凈化裝說的連接順序為b→(按氣流順序,用小寫字母表示)。
(2)氨氣與氯氣的反應
①上圖中的裝置連接順序為A→
→
→
→
→B(用大寫字母表示)。
氨氣的入口是
(填“e”或“f”),原因是
。裝置D內(nèi)出現(xiàn)濃厚的煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一,試寫出該反應的化學方程式:
,寫出一種此反應的工業(yè)用途:
。
②設(shè)計一個實驗方案鑒定該固體是氯化銨
(要求寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論):
若從裝置D的G處逸出的尾氣中含有少量Cl
2
,為防止其污染環(huán)境,可將尾氣通過
盛有的 洗氣瓶。
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
3.
某化學興趣小組利用如圖甲裝置制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。
(1)裝置A中燒瓶內(nèi)試劑可選用
(填序號)。
a.堿石灰 b.濃硫酸 c.五氧化二磷 d.NaOH固體
(2)若探究氨氣的溶解性,標準狀況下,裝置D中收集滿氨氣后,關(guān)閉K
1
、K
2
,打開K
3
,引發(fā)噴泉的實驗操作是
;完成噴泉實驗后,裝置D中充滿液體,則裝置D中溶液的物質(zhì)的量濃度為
。
(3)K
2
的導管末端需要連接氨氣的吸收裝置,則不能在K
2
的導管末端連接圖乙中的
裝置(填序號Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)。
(4)若探究氨氣的還原性,需關(guān)閉K
1
、K
3
,K
2
連接純凈、干燥氯氣的裝置。
①D中氨氣與氯氣反應產(chǎn)生白煙,同時生成一種化學性質(zhì)穩(wěn)定氣體單質(zhì),該反應可用來檢驗氯氣管道是否有泄漏,則該反應的化學方程式為
。
②尾氣可用C裝置處理,若尾氣中含有少量Cl
2
,則C裝置中應盛放
溶液(填化學式),反應的離子方程式為
。
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正