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試題詳情
小明有一次放學回家,他把書包掛在木衣架A處,木衣架倒了下來。他為了分析木衣架倒下來的原因,測量了如下數(shù)據(jù):木衣架質(zhì)量6.28kg,圓底盤直徑30cm,A處的鉛垂線到圓底盤圓心的距離為25cm,如圖所示。木衣架受到重力的作用線經(jīng)過圓底盤的圓心。(π取3.14)
(1)衣架不掛任何衣物時,對水平地面的壓強是多大?
(2)允許掛在A處書包的最大質(zhì)量是多少?
(3)要使在A處所掛衣物的質(zhì)量變大,解決方案是
增加圓底盤的直徑
增加圓底盤的直徑
。
【考點】
杠桿的平衡條件
;
壓強的公式的應用
.
【答案】
增加圓底盤的直徑
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:161
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
研究科學問題時,常需要突出研究對象的主要因素,忽略次要因素,將其簡化為科學模型。
【分析方法】如圖甲,一質(zhì)量分布均勻的杠桿,忽略厚度和寬度,長度不可忽略,用細線將它從中點懸起,能在水平位置平衡。將它繞懸點在豎直面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)過一定角度后(如圖乙)釋放,為研究其能否平衡,可將它看成等長的兩部分,畫出這兩部分各自所受重力的示意圖和力臂(如圖乙),根據(jù)杠桿平衡條件可得出杠桿在該位置仍能平衡。
【問題解決】如圖丙,一質(zhì)量分布均勻的長方形木板,忽略厚度,長度和寬度不可忽略,用細線將它從AB邊的中點懸起,能在水平位置平衡。現(xiàn)將它繞懸點在豎直面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)過一定角度后(如圖丁,圖中黑點表示左右兩部分的重心)釋放,問:木板在該位置能否平衡?請在圖丁中畫出該杠桿的五要素,并結(jié)合杠桿平衡的條件作出解釋。
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:22
引用:0
難度:0.5
解析
2.
小明在測量物重時,估測物體重約10N,請你利用下列器材幫他設(shè)計一個測量物體重的實驗方案。
器材:被測物體,彈簧測力計(0-5N).已調(diào)平衡的杠桿,刻度尺和細線。
①簡述主要測量步驟
實驗步驟:a.把被測物體掛在杠桿右側(cè)A處;
b.用彈簧測力計在杠桿
c.分別用刻度尺測出
②物體重力的計算表達式:G=
(用測量的物理量符號表示)。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:48
引用:1
難度:0.5
解析
3.
生活處處有杠桿,如圖所示一個在力的作用下正張嘴的鱷魚夾,請你仔細觀察圖,在圖中完成其中一支杠桿的五要素作圖,并估算若用力F=0.8N,則彈性鋼絲對夾子的壓力為
N。
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:32
引用:2
難度:0.5
解析
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