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某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣發(fā)生反應(yīng)的裝置.
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請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱為
分液漏斗
分液漏斗
;裝置A的圓底燒瓶中盛放的固體物質(zhì)可選用
b
b
(填序號).
a.氯化鈉       b.氫氧化鈉        c.碳酸鈣
(2)裝置F的圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
MnO2+4H++2Cl-
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
Mn2++Cl2↑+2H2O
;裝置E的洗氣瓶中盛放的試劑為
飽和氯化鈉溶液
飽和氯化鈉溶液
,其作用是
除去氯氣中混有的氯化氫
除去氯氣中混有的氯化氫
.裝置D中濃硫酸的作用是
干燥氯氣
干燥氯氣

(3)反應(yīng)過程中,裝置C的集氣瓶中有大量白煙產(chǎn)生,另一種產(chǎn)物為空氣的主要成分之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl
8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl

(4)從裝置C的b處逸出的尾氣中含有少量Cl2,為防止其污染環(huán)境,可將尾氣通過盛有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液的洗氣瓶.

【答案】分液漏斗;b;MnO2+4H++2Cl-
Mn2++Cl2↑+2H2O;飽和氯化鈉溶液;除去氯氣中混有的氯化氫;干燥氯氣;8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl;氫氧化鈉
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:108引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.甲、乙、丙三位同學(xué)分別用圖1所示實驗裝置制取氨氣.請你根據(jù)實驗探究的過程,回答下列有關(guān)問題.
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    (1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式是
     

    (2)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學(xué)沒有收集到氨氣(實驗操作都正確),你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是
     
    (填圖1中“甲”、“乙”或“丙”).
    (3)為確定試管內(nèi)是否已收集滿氨氣,應(yīng)將
     
    置于收集氣體的試管口處,若觀察到
     
    ,則說明氨氣已收集滿.
    (4)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實驗?zāi)康耐瑢W(xué)是
     
    (填圖1中“甲”、“乙”或“丙”).
    (5)氨氣是一種重要的化工產(chǎn)品,氨氣經(jīng)一系列反應(yīng)可制得硝酸,其中關(guān)鍵步驟之一是將二氧化氮溶于水生成硝酸.為使二氧化氮盡可能全部被水吸收,且殘留的氣體盡可能少,某同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置,進(jìn)行了如下實驗探究過程.請回答有關(guān)問題.
    實驗過程 實驗現(xiàn)象
    步驟一 將收集滿NO2的集氣瓶倒立在水槽中. 集氣瓶中液面上升;集氣瓶中氣體由紅棕色變成無色;最終剩余氣體約占集氣瓶體積的
     
    步驟二 將分液漏斗中的水逐滴滴入燒瓶,使少量O2進(jìn)入盛有NO2的集氣瓶后,停止滴水. 集氣瓶中氣體顏色的變化情況是
     
    ;集氣瓶中液面繼續(xù)上升.
    步驟三 多次重復(fù)步驟二操作,并依次減少O2通入量,直至O2通入后,氣體不再變成
     
    色.
    現(xiàn)象與步驟二相同,最后集氣瓶內(nèi)幾乎充滿液體,只含極少量氣體.
    計算 用上述實驗方法,將標(biāo)準(zhǔn)狀況下448mLNO2全部溶于水,得到500mL溶液,則溶液中HNO3的物質(zhì)的量濃度為
     

    發(fā)布:2024/12/30 5:0:1組卷:60引用:3難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某化學(xué)研究小組的同學(xué)在實驗室中利用如圖裝置制取并收集少量干燥NH3。下列敘述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/30 7:30:1組卷:121引用:2難度:0.8
  • 3.實驗室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/30 5:30:2組卷:33引用:6難度:0.9
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