材料一：悅悅的日記一：也不知為何，我最近很喜歡和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，課堂上專注學(xué)習(xí)的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿……這一切的一切都令我動(dòng)心。有時(shí)會(huì)不由自主地想起他，讓我無(wú)法安心學(xué)習(xí)。我這是怎么了，我很害怕，也很緊張……
悅悅的日記二：媽媽越來(lái)越嘮叨了，只要是男同學(xué)的電話，她就問(wèn)個(gè)沒(méi)完，還不許我和男生正常交往。
材料二：我只想給你給你寵愛(ài)/這算不算不算愛(ài)/我還還還搞不明白/快樂(lè)的事想跟你分享/難過(guò)想給你肩膀/第一次為一個(gè)人緊張/我好想對(duì)你對(duì)你寵愛(ài)/才短短幾個(gè)禮拜/心情壞因?yàn)槟悴辉?有一道光暖暖的灑下來(lái)/忍不住的小期待……因?yàn)閻?ài)。
——摘自TFBOYS《寵愛(ài)》（1）你怎樣認(rèn)識(shí)悅悅?cè)沼浺恢械男袨椋?br />（2）悅悅?cè)沼浂袐寢尩淖龇ㄕ_嗎？為什么？
（3）我們?cè)撊绾螌?duì)待材料二中的“愛(ài)”？并談?wù)勀銓?duì)真正的愛(ài)情的理解。