小碚學(xué)完七年級(jí)下冊(cè)課文后，寫了下面這樣兩段文字，請(qǐng)你閱讀這兩段文字并完成問(wèn)題。
在這學(xué)期的課文中，我認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)英雄人物：有為人忠誠(chéng)純正，對(duì)待工作鞠躬盡瘁（cuì）的鄧稼先；有為探索救國(guó)道路lì① 盡心血、鍥（qiè）而不舍的聞一多；有對(duì)敵人深惡（è）痛絕，對(duì)朋友和藹可親的魯迅；有不怕困難、翻越峭bì② 的紅軍戰(zhàn)士；有奔赴朝鮮，創(chuàng)造 英雄事跡的志愿軍；有飛向太空，遨（áo）游宇宙的航天英雄楊利偉；有替父從軍、征戰(zhàn)沙場(chǎng)的花木蘭；有步履pán ③ 跚依舊勇往直前的斯科特……
他們是令人敬佩的英雄 老師說(shuō) 亦是我們學(xué)習(xí)的榜樣 我要學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的品格，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
（1）文段中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 CC
A.鞠躬盡瘁（cuì）
B.鍥（qiè）而不舍
C.深惡（è）痛絕
D.遨（áo）游
（2）書寫時(shí)，有幾個(gè)字小碚不會(huì)，只好用拼音代替，請(qǐng)你幫把漢字他補(bǔ)寫出來(lái)。
①lì 瀝瀝
②bì 峭峭
③pán 蹣蹣
（3）在文中橫線處填入詞語(yǔ)，最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是 AA
A.可歌可泣
B.慷慨淋漓
C.悲天憫人
D.浩浩蕩蕩
（4）給畫波浪線的句子加上標(biāo)點(diǎn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 DD
A.“他們是令人敬佩的英雄，”老師說(shuō)：“亦是我們學(xué)習(xí)的榜樣”。
B.“他們是令人敬佩的英雄，”老師說(shuō)：“亦是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！?br />C.“他們是令人敬佩的英雄，”老師說(shuō)，“亦是我們學(xué)習(xí)的榜樣”。
D.“他們是令人敬佩的英雄，”老師說(shuō)，“亦是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”
（5）小碚還寫了下面一段贊美英雄的文字，請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境在橫線上接著仿寫一句話。
中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族，我要贊美當(dāng)今時(shí)代奮斗在各個(gè)崗位的英雄們。我贊美，在緊張激烈的賽場(chǎng)上，為國(guó)爭(zhēng)光的健兒們；我贊美，在浩瀚無(wú)垠的太空中，勇敢執(zhí)著的宇航員； 我贊美我贊美，在荒蕪綿長(zhǎng)的邊境線上在荒蕪綿長(zhǎng)的邊境線上，保家衛(wèi)國(guó)的邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)的邊防戰(zhàn)士。
【答案】C；瀝；峭；蹣；A；D；我贊美；在荒蕪綿長(zhǎng)的邊境線上；保家衛(wèi)國(guó)的邊防戰(zhàn)士
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/9 8:0:9組卷：7引用：1難度：0.7
相似題
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1．學(xué)校組織開(kāi)展一次“低碳生活、綠色環(huán)保”主題宣傳活動(dòng)，你和同學(xué)們參與其中。
（1）上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí)，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風(fēng)生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經(jīng)過(guò)池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請(qǐng)你撰寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）下面是小組成員寫的采訪提綱，請(qǐng)你從“提問(wèn)技巧”的角度對(duì)采訪問(wèn)題做出評(píng)析。采訪提綱 采訪對(duì)象 王浩：我國(guó)水文水資源專家、中國(guó)工程院院士 采訪目的 了解中國(guó)的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問(wèn)題 問(wèn)題1：王老師，您是研究地下水的權(quán)威專家，您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎？
問(wèn)題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染，地下水受污染后硬度過(guò)高，那水中的魚、蝦之類的您會(huì)吃嗎？發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知，部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題，共同組織開(kāi)展第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)；從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動(dòng)，增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
材料三 第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題圖標(biāo)。（見(jiàn)圖）
（1）請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料一和材料二，請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手，親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫出活動(dòng)名稱。
（3）仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo)，按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上，來(lái)自四川的無(wú)臂小伙彭超過(guò)五關(guān)斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起，彭超就開(kāi)始喜歡讀古詩(shī)詞，不如意時(shí)讀讀詩(shī)，用寫逆境的詩(shī)篇來(lái)鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩(shī)格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來(lái)的人生，需要“詩(shī)意的生活”，要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
（1）你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息？
（2）假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A．不可一曝十寒
B．不可見(jiàn)利而進(jìn)
C．須堅(jiān)忍剛毅
D．須不屈不撓發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：9引用：2難度：0.7