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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,為增強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力和影響力,小深同學策劃了“君子之風”主題活動,請根據要求完成問題。
活動策劃討論群      【我的主持稿開場白】“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!边@句婦①rú皆知的名句講的是:君子處世,應遵循天道,剛毅堅韌,②chí zhī yǐ héng,努力奮進;應如大地般寬厚和順,容載萬物。劉禹錫被貶二十三年,卻未曾A自暴自棄,身處陋室,卻絕不頹廢B茍安,仍能C附庸風雅,以“引詩情到碧霄”的豪情堅守初心,以D超然物外之心匡世濟民……在中國幾千年的歷史長河中,具備優(yōu)秀品質的君子如湛湛長空中的繁星,在每一個時代不斷地出現(xiàn)
      【我的主持稿結束語】通過這次活動,我們明白了什么是君子之風。我們將繼承中華民族精神的精髓,做美德少年。本次活動成功舉辦歸咎于各部門的齊心合力,感謝領導和老師們百忙之中蒞臨指導,感謝各位同學的參與,我們下期再會
      【我的活動策劃設計】在“厚德載物——和為貴”環(huán)節(jié),我準備從“荷花”和“禾苗”兩個圖案標識中選一個來給大家講“君子和而不同”的內涵,但是選哪個,我還需要進行探究。

(1)根據拼音,將正確的漢字填寫在答題卡相應位置。
①rú

②chí zhī yǐ héng
持之以恒
持之以恒

(2)結合語境,選出開場白中加點詞語使用不正確的一項
C
C

A.自暴自棄
B.茍安
C.附庸風雅
D.超然物外
(3)下列說法中正確的一項是
B
B

A.上文開場白中省略號的作用是表示語言的中斷。
B.上文開場白中劃橫線句子的主干是“君子出現(xiàn)”。
C.如圖書法作品中的字體是隸書。
D.小深的報道應按標題、主體、導語、結語的順序來寫。
(4)結束語劃波浪線的句子有一處表達不得體,請找出來并進行修改。
不得體的表達:
歸咎
歸咎
 修改為:
得益
得益

(5)在拼對聯(lián)環(huán)節(jié)中,有一副對聯(lián)的其中一聯(lián)為:月影橫窗氣象新。

馨香    搖露      竹風   遠
①小深用以上詞語拼出了這副對聯(lián)的另一聯(lián):
竹風搖露馨香遠。
竹風搖露馨香遠。

②根據上下聯(lián)創(chuàng)作常識,小深拼出的是
聯(lián)。
(6)在選擇用“荷花”還是用“禾苗”這一圖案標識來講“和”的內涵時,小深進行了探究,請幫他補充表格內容。
我的選擇是:荷花
我的理由:
①首先,我理解“君子和而不同”這句話的意思
君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關系,但在對具體問題的看法上卻有自己獨立的見解,不必茍同于對方。
君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關系,但在對具體問題的看法上卻有自己獨立的見解,不必茍同于對方。

②其次,從語言特色來看:雖然“荷”跟“禾”都
利用了
諧音
諧音
來表示“和”。
③但是從《愛蓮說》中我們領悟到荷花有
出淤泥而不染
出淤泥而不染
的特點,比“禾”更能契合君子“和而不同”的內涵。所以,我決定選擇荷花。

【答案】孺;持之以恒;C;B;歸咎;得益;竹風搖露馨香遠。;上;君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關系,但在對具體問題的看法上卻有自己獨立的見解,不必茍同于對方。;諧音;出淤泥而不染
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:48引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學們參與其中。
    (1)上網瀏覽相關資料時,你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學習。
          材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監(jiān)護人交通安全意識。
          材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)

    (1)請用一句話概括材料一的內容。
    (2)根據材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
    (3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4難度:0.5
  • 3.綜合性學習。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認為怎樣才能做到自強不息?
    (2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進
    C.須堅忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
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