根據(jù)課文內(nèi)容填空。(《盼》)
(1)媽媽送給“我”的紙盒里面裝的是 新雨衣新雨衣。
(2)“我”的雨衣和斗篷式的雨衣不一樣地方是 “雨衣上竟然還長著兩只袖筒”“雨衣上竟然還長著兩只袖筒”。
(3)“我今天特別特別不累。媽媽,我給你買醬油去吧,???”這句話中,“特別特別”說明“我”高興高興的心情,“我”想去給媽媽買醬油,是因為 “我”想借此機會穿上新雨衣到外面走一走“我”想借此機會穿上新雨衣到外面走一走。
(4)“‘你沒說,爸爸可說過?!@話一出口,我就臉紅了。因為我沒見爸爸,也沒人告訴我要燉什么肉。”“我”說謊的原因是 “我”想穿新雨衣在雨中玩兒“我”想穿新雨衣在雨中玩兒。
(5)“媽媽一歪頭沖我笑了笑,幫我系好扣,戴上帽子?!眿寢岄_始不同意“我”穿雨衣,后來到第二天早上又同意了?因為“我”上學是正事,不能因為下雨耽擱了“我”上學,也怕雨淋壞“我”的身體。因為“我”上學是正事,不能因為下雨耽擱了“我”上學,也怕雨淋壞“我”的身體。
【考點】課文理解.
【答案】新雨衣;“雨衣上竟然還長著兩只袖筒”;高興;“我”想借此機會穿上新雨衣到外面走一走;“我”想穿新雨衣在雨中玩兒;因為“我”上學是正事,不能因為下雨耽擱了“我”上學,也怕雨淋壞“我”的身體。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:45引用:1難度:0.9
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1.根據(jù)課文內(nèi)容選一選,填一填。(《我要的是葫蘆》)
(1)按小葫蘆的生長順序排一排:
①開花
②長葉
③生根
④結(jié)果
⑤發(fā)芽
(2)小葫蘆變黃的原因是
①葉子被蚜蟲吃了。
②小葫蘆被蚜蟲吃了。
(3)這個故事告訴我們什么道理?
①做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。
②凡是別人的意見我們都要聽取。
(4)看到自己喜歡的小葫蘆都落了,種葫蘆的人可能會說:“發(fā)布:2025/1/10 10:30:1組卷:37引用:2難度:0.7 -
2.回憶課文內(nèi)容,連一連。
《畫楊桃》 觀察角度不同,看到的結(jié)果也就不一樣。 《亡羊補牢》 不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而會辦壞事。 《小馬過河》 做錯了事,只要肯接受意見,認真改正,就不算晚。 《揠苗助長》 對別人的話要動腦思考,還要勇于嘗試。 發(fā)布:2025/1/10 11:0:1組卷:24引用:2難度:0.7 -
3.小蝌蚪是怎樣長成青蛙的?在圖框里畫一畫,然后排一排,寫序號。
尾巴變短 甩著長長的尾巴 長出兩條前腿 變成青蛙 長出兩條后腿 發(fā)布:2025/1/10 10:30:1組卷:274引用:2難度:0.8
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