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榕樹,生命進行曲(節(jié)選)
劉再復(fù) ①我愛戀的榕樹,不知道使多少陌生人為它興嘆過,傾倒過。
②真是太壯闊了。只要你接近它,就會感到它的全身,都充滿著一種最動人的東西,這就是生命。
③善于思辨的哲學家說,美就是充滿生命的人和物。我相信,因為榕樹,我才相信。
④幾乎是整個童年時代與少年時代我都在觀賞這種洋溢著生命的大樹。
⑤我喜歡這種綠色世界在無風中的平靜、雍容、豐盛、滿足,像沉默的大山一樣巋然而立。
⑥我更喜歡它在風中的時刻。榕樹的每一片綠葉,都像風帆那樣善于捕捉最弱的微風。因此,當輕風吹拂的時候,它的葉子就會顫動起來,剎那間,上好像千百萬綠色的蝴蝶,在一開一翕地扇著翅膀,共同編織著生命的織錦。
⑦更使我陶醉的是雄風吹動的時刻。此時的榕樹,瞬息間從沉默的大山變成洶涌的大海,波浪在樹梢上澎湃著,時時發(fā)出拍打藍天的沙沙的響聲。
⑧有一位很重感情的北方朋友告訴我,他第一次見到南國土地上的高大榕樹時,幾乎嚇呆了。榕樹那企圖籠罩大地的濃蔭,那企圖吞沒白云的樹冠那企圖飲盡地下全部水分的根群,那陡立而又彎曲多節(jié)的巨枝所構(gòu)筑的殿廊、山脈、峽谷和道路,一起在放射著生命的光波與音波。這種柔和而強大的波浪把他的心靈搖得很久很久。
⑨在撼動中,他感到自己的生命被另一種強大的生命所照明,所溶解,所征服。他覺得自己完全被這種強大的生命所俘虜,并且被剝奪了身上的渺小卑瑣、頹唐與消沉。在樹下,澄清的空氣中,他覺得自己的靈魂升騰起來了,仿佛也變成了一只扇動著翅膀的綠蝶,也在這個充滿生命的蔥蘢世界中快樂地翔舞。
⑩我比這位北國的友人更了解榕樹,生命里積淀著更多的榕樹的碧葉。
?小時候我迷戀過一棵倔強的小榕樹。它就在幾乎沒有泥土的地方發(fā)展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一塊渾圓形的巖石上進行。大約三年時光,我一直追隨著它的足跡,注視著它那平衡而堅實的腳步。
?我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出,只看著它從縫穴里長出來的最初的嫩枝。這株嫩枝在巖石的懸崖上,沉著地、緩慢地跋涉,攀登,開拓著本沒有路的路,本沒有前方的前方。
?當它發(fā)現(xiàn)巖石身上的小坑洼處,有一點薄薄的塵土,就果斷地在那里扎下了根,扎下一個營寨,然后又向前伸延,邁進,不倦地繼續(xù)尋找著前方險峻的路,險峻的希望。
?更使我驚訝的是,它在找不到任何營寨的時候,竟從生命深處撒出一束根須,像蠶兒拋出的銀絲。柔韌的絲朝下生長,直至親吻到地平面上的小草。后來,我才知道,這就是所謂氣根。在沒有泥土的時候,氣根憑借它奮發(fā)的天性,吸收空氣中的水分,然后把自己養(yǎng)育成榕樹另一翼的生命線。
?突破、掙扎、發(fā)展、挺進,這是一支青綠色的生命進行曲,這是一支鐵流似的生命凱旋曲。
?正是這支無聲、無畏的歌,把巍峨的韌性,第一次灌進了我的貧窮而干旱的童年,灌進了我的還在襁褓中的人生。
(1)從上文看,作者對故鄉(xiāng)榕樹的情感有:愛戀、喜歡喜歡、陶醉陶醉、迷戀迷戀、驚訝驚訝、贊嘆。(用文中詞語填空)
(2)“(我)生命里積淀著更多的榕樹的碧葉”一句中“碧葉”的意思是BB。
A.榕樹的綠
B.榕樹的精神
(3)聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句子的理解。
(4)作者說“我比這位北國的友人更了解榕樹”,作者還了解到榕樹的哪些特點?
(5)歸納文章主要內(nèi)容。
(6)文章的中心是贊美榕樹堅韌頑強的生命力榕樹堅韌頑強的生命力。
【考點】散文.
【答案】喜歡;陶醉;迷戀;驚訝;B;榕樹堅韌頑強的生命力
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/28 15:30:1組卷:17引用:1難度:0.1
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1.閱讀短文,回答問題。
①在世界上,有這樣一個人,在你小的時候,總是喋喋不休,不能撒謊,撒謊的小孩會長出長鼻子,就像小木偶匹諾曹那樣。于是,你信了,不敢撒謊,害怕長出丑陋(lòu)的長鼻子。
②可是,你后來漸漸發(fā)現(xiàn),這個教你不要撒謊的人,原來最愛撒謊。
③那天你在玩風車,滿房間里跑來跑去,她正扶著門框不知在看什么。你呼呼跑過去,碰到了敞開的門,門一關(guān)一下子就將她的手夾住了,只聽見她“啊”的大叫一聲,你嚇得大哭。她用另一只手攥(zuàn)著被夾的手,對你說,沒事的,我不疼。她努力保持著有些難看的微笑,讓你止住了哭。后來幾天里,你看到她的手腫得像小饅頭。
④你讀初中,要住校,你舍不得離開她,她就說,謝天謝地你終于要住校了,我耳根可以清靜幾天了。你真以為她嫌你在家吵得慌,于是賭氣頭也不回就去了學校,兩個星期沒回家。后來,你聽鄰居說,你不回家,她傷心得抹眼淚呢。
⑤你讀大學了,走進了浩瀚(hàn)的書海。你寫信回家,說要買輔導(dǎo)書籍,她很快就匯來了錢,說,只要是買書,我支持,我現(xiàn)在在村里的磚廠打工呢,活兒一點都不累。你暑假回家,見她沒在家,就去村外的磚廠找她。離著老遠,你就看見了她,她推著一輛裝滿土的獨輪車,腰彎成了弓形,在吃力地上坡。
⑥你畢業(yè)參加工作了,風風火火地忙事業(yè),天南地北地跑業(yè)務(wù),有時經(jīng)過家鄉(xiāng)也不回。她偶爾給你打電話,只是說,沒事沒事,就是想聽聽你的聲音。在外面好好干,家里挺好的,別掛念家。年底回家,你去鄰居家串門,鄰居說,你這孩子,可真狠心,她的腿摔骨折了,你都沒回家照顧她一天。
⑦如今,你和她坐在一起時,每每看著她頭上花白的頭發(fā)。總想給她講講小木偶匹諾曹的故事,就像小時候她給你講一樣。然后,對她說,千萬不要再撒謊了,撒謊的人會長長鼻子的。但是,現(xiàn)在你也學會了撒謊。你買了貴重的東西,總是把商場貼的標簽撕掉,然后告訴她,很便宜,商場大降價呢。于是,她才不會生氣。你在工作上遇到了挫折,受了很大的打擊,你給她打電話時,總是用很高興的語氣,笑道,我工作挺好的,你就放心吧!
⑧現(xiàn)在的你漸漸成了一個愛撒謊的人,和你那個愛撒謊的母親一樣。
(1)讀了短文后,把“你”兩次撒謊說的話寫在下面橫線上。
(2)下列對文章的理解和賞析,正確的兩項是
A.第①段中加點詞“喋喋不休”是指母親很忙,不停地做事情。
B.讀第③段畫線句中加點的詞語,“微笑”應(yīng)是好看的,但作者用“難看的微笑”來寫母親的神態(tài),讓我們感到很真實,體會到母親對孩子的寬容。
C.第①段寫了母親教“我”不要撒謊,文章后面寫了四件母親撒謊的事。
(3)下列最適合做本文題目的是
A.我和母親
B.愛撒謊的人
C.偉大的母親
(4)在文中找出一處讓你感動的語句,把它抄下來,并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和理解。(不少于20字)發(fā)布:2025/2/28 19:30:1組卷:8引用:1難度:0.3 -
2.閱讀短文,回答問題。
野竹 ①它那被月光照出的瘦影,至今還不時在我的夢鄉(xiāng)里搖曳(yè)。它那挽住晨霧,托起露水的魚形葉片,至今仍留給我翠綠的記憶。貧瘠、干旱、荒涼不會使它感到凄苦,雨雪風霜也不會使它改變綠色的性格。年年生長,年年被砍伐;年年被砍伐,年年又生長。
②默默地出土,悄悄地冒尖,寂寞地生長。它不與大樹比高低,不與淺草論長短,不與楠竹爭寵愛。在我們的生活中,盛菜裝果的筐筐不就是它嗎?孩子們的風箏架子不就是它嗎?青青菜園的竹籬不就是它嗎?我手中的毛筆桿兒不就是它嗎?
③人們雖然并未有意栽培它,但,它自個幾生長出來且毫不吝惜地獻身給人們。
④啊!我夢鄉(xiāng)里的瘦影,我翠綠的記憶,讓我用童年時常吹的“叫叫”--用它的管和葉做成的“叫叫”,來為它吹奏一支小曲吧!
(1)讀了第④段,我知道了“我夢鄉(xiāng)里的瘦影,我翠綠的記憶”指的是
(2)閱讀第②段中畫橫線的句子,完成練習。
①這兩句話都運用了
②這兩句話突出了野竹
(3)文中有一句話,起到了揭示全文中心的作用,我能把它寫在下面的橫線上。發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:9引用:1難度:0.3 -
3.秋天的懷念 雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。
“好吧,就明天?!蔽艺f。她高興得一會坐下,一會站起:“那就趕緊準備準備?!薄鞍ρ剑瑹┎粺??幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了。就再也沒回來。
鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”
又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈ā|S色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
(1)短文第二自然段中“那步田地”的意思是
(2)用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。
(3)短文第一自然段中母親為什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地聽著我的動靜”?
(4)文中寫道母親兩次要推“我”去北??椿?,母親的用意是什么?
(5)文中結(jié)尾著重描寫了“秋風中正開得爛漫的菊花”,作者這樣寫的目的是:
(6)文中的母親是一位怎樣的母親?發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:51引用:1難度:0.1
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