選擇正確的描寫方法。（填序號(hào)）
A.動(dòng)作描寫
B.神態(tài)描寫
C.語(yǔ)言描寫
D.心理描寫
（1）爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次雖然沒(méi)有奪冠，但是不要灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗是成功之母嘛！”CC
（2）我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。 DD
（3）小男孩跳了起來(lái)，后退幾步，脫下外衣，擺個(gè)迎戰(zhàn)的姿勢(shì)。 AA
（4）強(qiáng)強(qiáng)怒目圓睜，眉毛豎起，嘴里發(fā)出尖叫的聲音。BB
【考點(diǎn)】人物描寫．
【答案】C；D；A；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：5引用：1難度：0.7
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1．下列對(duì)人物描寫的表述，有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/4 8:0:2組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．“孩子氣極了，他的手放開(kāi)了繩子和桅桿，張開(kāi)胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子?！边@句話運(yùn)用的描寫方法是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/4 8:30:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．給下?句?選擇正確的描寫?法。（填序號(hào)）
A 動(dòng)作描寫
B.外貌描寫
C.神態(tài)描寫
D.語(yǔ)?描寫
（1）春天，我們種油菜，種蠶?。
（2）官紳一個(gè)個(gè)嚇得?如??，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌?。
（3）魏校長(zhǎng)聽(tīng)了，?興地連聲贊嘆：“好哇！為中華直覺(jué)去，有志者當(dāng)效此生！”
（4）?奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢?，他的胳膊?我的腿還粗。發(fā)布：2025/3/4 3:0:1組卷：8引用：1難度：0.7