閱讀材料，完成下列要求。
材料一：我國傳統(tǒng)的干部人事制度創(chuàng)立于民主革命時期。新中國建立后，隨著國情的發(fā)展變化，干部老齡化、文化素質(zhì)較低、不利于專門化管理等問題逐漸顯露。自黨的十一屆三中全會以來，政府需要擔任更多的服務角色，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。黨的十三大報告指出，“當前干部人事制度改革的重點，是建立國家公務員制度?！迸c此同時，政府派遣了大批人員考察包括公務員制度在內(nèi)的西方的政治制度。2005年，《中華人民共和國公務員法》的頒布標志著公務員制度進入全面成熟的階段。其內(nèi)容規(guī)定，公務員制度貫徹中國共產(chǎn)黨的干部路線和方針，堅持黨管干部的原則。公務員的任用，堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實績。
——摘編自解舒晴《中美兩國公務員制度比較研究》
材料二：英國文官的選拔是向社會公開的，凡是符合條件的公民都可以通過法定程序，爭取成為文官。要想進入文官隊伍，必須經(jīng)過考試，必須考試合格才能錄用。選拔最初重視通才，后來重視專家和技術人員的作用。文官非因工作上的重大過失不被免職，終身任職。為避免政策受政黨更迭的影響，文官不參加政治活動，保證國家政策連續(xù)穩(wěn)定。
—一摘自王晨《英、美文官制度比較》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析中國公務員制度改革的原因。
（2）根據(jù)上述材料，比較中國公務員制度和英國文官制度的異同。