材料：江夢南，1992年出生于宜章縣莽山瑤族鄉(xiāng)一個教師家庭，半歲時，由于耳毒性藥物導致極重度神經性耳聾，失去了聽力。在父母的幫助下，她苦學唇語，堅強地跨過了人生道路中的層層障礙，一步步成就著自己的夢想。2022年3月8日，郴州市婦女聯(lián)合會發(fā)起關于向“感動中國2021年度人物”江夢南學習的倡議書。
閱讀以上材料，根據(jù)所學知識，回答下列問題：
（1）請你結合所學知識，說說我們應該學習江夢南的哪些優(yōu)秀品質？
（2）在學習江夢南的勵志事跡中，你參加了學校組織的哪些主題實踐活動？請你簡單寫出兩種活動方式。
（3）作為青少年學生，我們可以參加哪些力所能及的社會公益活動服務社會？（至少列舉兩例）
【考點】參與公益；豐富的課余生活的意義．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/16 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.3
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1．新冠肺炎疫情期間，湖北省組織動員100余萬志愿者全程投入全省疫情防控，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和復工復產復學助上了力、鼓上了勁，發(fā)揮了生力軍作用。這說明（ ?。?br />①參與公益事業(yè)為抵御突發(fā)災害匯聚幫扶力量
②志愿者從志愿活動中能獲取名利
③助人為樂、敬業(yè)奉獻的風氣在全社會得到弘揚
④我國精神文明建設發(fā)揮著重要作用發(fā)布：2024/12/19 18:30:1組卷：1引用：3難度：0.7 -
2．下列同學的做法不屬于參與社會公益活動的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 11:0:1組卷：0引用：3難度：0.5 -
3．
事業(yè)是凝聚人心、增強正能量的事業(yè)。參與事業(yè)能為身處困境的人，也能為抵御突發(fā)災害匯聚幫扶力量。發(fā)布：2024/12/23 7:30:1組卷：12引用：2難度：0.5
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