從宏觀、微觀、符號(hào)相結(jié)合的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律是化學(xué)獨(dú)特的研究方法。根據(jù)所給信息，回答下列問(wèn)題：
宏觀辨識(shí)
（1）通過(guò)科學(xué)探究可以認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量之間的關(guān)系，如圖實(shí)驗(yàn)中，將NaOH溶液滴入錐形瓶中，反應(yīng)結(jié)束后，再次稱量，觀察到托盤天平的指針

不

不

（填“向左”“向右”或“不”）偏轉(zhuǎn)。
微觀探析
（2）如圖是氫氣在空氣中燃燒的微觀示意圖，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

化合

化合

反應(yīng)。從微觀角度分析，過(guò)程I表示分子分解成

原子

原子

的過(guò)程。

符號(hào)表征
（3）氫化鎂（MgH₂）是一種很有發(fā)展前景的貯氫材料，能與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和一種常見的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgH₂+2H₂O═Mg（OH）₂+

2H₂

2H₂

↑。請(qǐng)補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式并寫出補(bǔ)全依據(jù)。
依據(jù)一：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和

數(shù)目

數(shù)目

不變。
依據(jù)二：

每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成

每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成

。