某校生物課外活動小組為了探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件,設計處理如下表所示的實驗方案:
裝置編號 |
種子數(shù)量(粒) |
環(huán)境條件 |
溫度(℃) |
濕度 |
光照 |
空氣 |
甲 |
100 |
25 |
潮濕 |
有光 |
充足 |
乙 |
100 |
5 |
潮濕 |
有光 |
充足 |
丙 |
100 |
25 |
干燥 |
無光 |
充足 |
丁 |
100 |
25 |
潮濕 |
無光 |
充足 |
據(jù)方案回答下列問題:
(1)實驗過程中變化因素稱為變量,該課外活動小組在探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件時,變量有4個,其中丙丁的變量是
水分
水分
。
(2)甲丙不能形成一組對照組,原因是
變量不唯一
變量不唯一
。
(3)在探究溫度對種子萌發(fā)的影響時,
甲
甲
和
乙
乙
形成對照實驗,其中
乙
乙
是實驗組,該方案中除了溫度不同外,其他條件都應
相同
相同
且適宜。
(4)該方案中所用種子數(shù)是100粒,有同學說太浪費,建議用兩粒種子就行了,你覺得這個建議可行嗎?
不行,只用兩粒種子實驗結果具有偶然性
不行,只用兩粒種子實驗結果具有偶然性
。