宋元時(shí)期是中國歷史上又一次民族大融合的高潮時(shí)期，對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問題。
材料一：北宋初年，宋遼互有征戰(zhàn)，這一盟約簽訂后，宋遼維持了百年之久的和平……由于雙方關(guān)系惡化，宋朝封閉了榷場，西夏人迫切需要茶、布匹等物資無法獲得，要求停戰(zhàn)求和、與宋重開互市的愿望日益強(qiáng)烈。
——摘編《中國民族史綱要》材料二：一般來說，中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式主要有以下幾種：一是邊疆民族的強(qiáng)大導(dǎo)致與中原王朝勢均力敵，形成割據(jù)分裂局面；二是統(tǒng)一的中原王朝非常強(qiáng)大，各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往，直至融入中原民族。
材料三：元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝——今天的新疆、西藏、云南，東北廣大地區(qū)，臺灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。元朝的版圖是我國歷史上最大的。
——《中國歷史》七年級下冊材料四：《中國歷史紀(jì)年表》（部分）

（1）材料一中的“這一盟約”是指什么？結(jié)合所學(xué)談?wù)勥@一盟約簽訂的積極作用？這則材料反映宋朝民族關(guān)系有何特點(diǎn)？
（2）依據(jù)材料二，說說唐朝和宋時(shí)期我國分別屬于“中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式”的哪一種。
（3）讀材料三，元朝政府為了加強(qiáng)對西藏的管理，在中央設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)？有何意義？
（4）結(jié)合材料四和所學(xué)知識，分別寫出政權(quán)①和政權(quán)②的名稱，概括圖中這段歷史的階段特征。