當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年青海省海東市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷> 試題詳情

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO₄
△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
2KMnO₄
△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
，要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用
C
C
（填字母）裝置。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置為
B
B
（填字母），收集裝置是
D
D
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2HCl+CaCO₃=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
2HCl+CaCO₃=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
，寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式
CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
。
（3）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端要伸到液面以下的原因是
防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出
防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出
，有兩位同學(xué)對(duì)B裝置進(jìn)行了簡(jiǎn)化，簡(jiǎn)化后的裝置如圖乙和圖丙所示，其中可行的是
丙
丙
（填“乙”或“丙”）。
（4）CO₂的驗(yàn)滿方法為
將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿
。
（5）如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃著的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是
不能燃燒，也不能支持燃燒
不能燃燒，也不能支持燃燒
。

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；二氧化碳的物理性質(zhì)；二氧化碳不燃燒，不支持燃燒的性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

【答案】2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；C；B；D；2HCl+CaCO₃=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；丙；將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿；不能燃燒，也不能支持燃燒

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.3

相似題

1．（1）氨氣（NH₃）是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液稱為氨水，顯堿性。實(shí)驗(yàn)室里通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，其化學(xué)方程式為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．氨氣在化工生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如“侯氏制堿法”中就用到氨氣。試回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置與

相同（選擇“A或B”填空）。
A．實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄制O₂ B．實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制CO₂
②收集氨氣

用排水法收集（填“能或不能”）。
③“侯氏制堿法”中關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為：NH₃+CO₂+H₂O+NaCl=NaHCO₃+X。
X是一種氮肥，其化學(xué)式為

。
（2）某同學(xué)為制備純凈干燥的氫氣，準(zhǔn)備了下圖所示的A、B、C三種裝置。其中A裝置最大的特點(diǎn)是可以隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止。

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
②關(guān)閉彈簧夾時(shí)，A內(nèi)的反應(yīng)隨即停止是因?yàn)開

。
③為制備純凈干燥的氫氣，A、B、C三種裝置的連接順序?yàn)?!--BA-->

（填字母序號(hào)）。
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.3
解析
2．實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置及組合來(lái)制取氣體。

（1）請(qǐng)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①

；②

。
（2）實(shí)驗(yàn)小組現(xiàn)采用A裝置來(lái)制氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式

，為了得到較干燥的氧氣，實(shí)驗(yàn)小組還需要選擇

（填字母，下同）裝置來(lái)收集氧氣，用該方法收集氧氣也存在著缺點(diǎn)，請(qǐng)寫出其中存在的主要缺點(diǎn)

（只寫一條即可），實(shí)驗(yàn)過程中，在裝入藥品之前需進(jìn)行的一步關(guān)鍵操作是

。
（3）工人師傅在進(jìn)行金屬的切割或焊接時(shí)常用到“氧炔焰”，“氧炔焰”是乙炔（C₂H₂）在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰，溫度可達(dá)3000℃．已知：乙炔（化學(xué)式為C₂H₂，與甲烷相似，都是碳?xì)浠衔铮┦且环N無(wú)色無(wú)味，不易溶于水，密度比空氣小，極易燃燒的氣體，實(shí)驗(yàn)室常采用電石（化學(xué)式為CaC₂）和飽和食鹽水在常溫下混合反應(yīng)得到乙炔。
①為了控制反應(yīng)速率，同時(shí)便于觀察產(chǎn)生氣體的速率，最好選擇的發(fā)生裝置與收集裝置為

（填字母序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是電石與飽和食鹽水中的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成乙炔的同時(shí)還生成了氫氧化鈣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

，該套裝置還可以用來(lái)制取

（填化學(xué)式），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
②寫出乙炔（C₂H₂）燃燒的化學(xué)方程式

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
解析
3．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖1）回答問題：

（1）儀器名稱：①

、②

；
（2）英國(guó)化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到CO₂的人，實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置是

（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為（用化學(xué)符號(hào)表示，下同）：

；實(shí)驗(yàn)室選用F作收集裝置，二氧化碳應(yīng)從

端通入（選a或b）。1774年德國(guó)化學(xué)家貝格曼將CO₂通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為

，要在試管口放置蓬松的棉花團(tuán)的目的是

。用排空氣法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)是否收集滿的操作方法是

。
（4）已知通常狀況下，二氧化硫氣體的密度比空氣大，易溶于水，能與水反應(yīng)生成亞硫酸（提示：亞硫酸結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與碳酸的相似）。實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體與硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫。
①實(shí)驗(yàn)室制取SO₂的發(fā)生裝置可用

（填字母）。
②如圖所示，把充滿SO₂的試管倒立在滴有紫色石蕊的水中，可看到的現(xiàn)象是試管內(nèi)

；且液體變?yōu)?!--BA-->

色。
發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：15引用：1難度：0.5
解析

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