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2022-2023學(xué)年山東省威海市乳山市八年級(下)期末道德與法治試卷(五四學(xué)制)
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試題詳情
2022年5月,教育部發(fā)布了《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,根據(jù)課程方案,勞動課程平均每周不少于1課時。其中根據(jù)不同學(xué)段制定了“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動”等目標(biāo)。以上材料體現(xiàn)了公民的義務(wù)有( )
①依法納稅
②勞動
③受教育
④遵守憲法法律
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
【考點】
公民義務(wù)與基本義務(wù)
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:75
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
材料一:徐工集團(tuán)畢可順,他認(rèn)真學(xué)習(xí),工作后由一名普通工人成為機電維修高級技師。他立足本職崗位,在幾十年鍥而不舍的鉆研下,完成技術(shù)革命和技術(shù)改造70多項,為企業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn),先后獲得“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖毠?chuàng)新能手”等榮譽稱號。畢可順是徐州市唯一一位享有“國務(wù)院特殊津貼”的一線工人,但是他總是不忘按時足額繳納稅款。在家里,他不僅用正確的言行影響教育孩子,而且對年邁的父母也非常孝順。
材料二:在我們的生活中經(jīng)常見到一些“任性”的行為:自習(xí)課上,有的同學(xué)亂喊亂叫,影響他人學(xué)習(xí);電影院里,有的觀眾不斷談?wù)撾娪扒楣?jié),干擾他人觀影;動車上,有的乘客播放手機視頻音量過大,妨礙他人休息……這些“任性”的行為與我們文明大國的形象格格不入。
(1)材料一中的主人公履行了什么義務(wù)?
(2)從權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系角度,對材料二中這些“任性”的行為進(jìn)行評析。
(3)結(jié)合材料,作為公民我們應(yīng)該如何忠實履行義務(wù)?
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9
組卷:24
引用:4
難度:0.4
解析
2.
“八一勛章”獲得者杜富國在掃雷行動中用身體護(hù)住戰(zhàn)友,自己卻永遠(yuǎn)失去了雙眼和雙手。這幾年,杜富國以實際行動助力曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的麻栗坡縣脫貧攻堅;擔(dān)任重慶市特殊教育中心校外輔導(dǎo)員,給失明的孩子帶去無限力量。杜富國所履行的義務(wù)有( ?。?br />①維護(hù)國家利益
②受教育
③勞動
④依法服兵役
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
發(fā)布:2024/7/29 8:0:9
組卷:26
引用:1
難度:0.8
解析
3.
材料一:徐工集團(tuán)畢可順,他認(rèn)真學(xué)習(xí),工作后由一名普通工人成為機電維修高級技師。他立足本職崗位,在幾十年鍥而不舍的鉆研下,完成技術(shù)革命和技術(shù)改造70多項,為企業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn),先后獲得“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖毠?chuàng)新能手”等榮譽稱號。畢可順是徐州市唯一一位享有“國務(wù)院特殊津貼”的一線工人,但是他總是不忘按時足額繳納稅款。在家里,他不僅用正確的言行影響教育孩子,而且對年邁的父母也非常孝順。
材料二:在我們的生活中經(jīng)常見到一些“任性”的行為:自習(xí)課上,有的同學(xué)亂喊亂叫,影響他人學(xué)習(xí);電影院里,有的觀眾不斷談?wù)撾娪扒楣?jié),干擾他人觀影;動車上,有的乘客播放手機視頻音量過大,妨礙他人休息……這些“任性”的行為與我們文明大國的形象格格不入。
(1)材料一中的主人公履行了什么義務(wù)?
(2)從權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系角度,對材料二中這些“任性”的行為進(jìn)行評析。
(3)結(jié)合材料,作為公民我們應(yīng)該如何忠實履行義務(wù)?
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:8
引用:2
難度:0.3
解析
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