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育種工作者利用不同的方法進(jìn)行了如圖四組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖Ⅰ過(guò)程由番茄韌皮部細(xì)胞形成幼苗A的過(guò)程要經(jīng)過(guò)
脫分化
脫分化
形成愈傷組織,再經(jīng)過(guò)再分化形成幼苗,該過(guò)程依據(jù)的原理是
植物細(xì)胞具有全能性
植物細(xì)胞具有全能性

(2)植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營(yíng)養(yǎng)、
植物激素
植物激素
、溫度和光照外,還必須在無(wú)菌的條件下進(jìn)行。
(3)已知番茄的紅果(Y)對(duì)黃果(y)為顯性,少室(M)對(duì)多室(m)為顯性,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進(jìn)行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實(shí)驗(yàn),則Ⅱ過(guò)程中,從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是
有絲分裂
有絲分裂
。Ⅲ過(guò)程中植物體C的基因型為
YYmm或Yymm或yymm
YYmm或Yymm或yymm

(4)獲得植物體D首先需對(duì)番茄和馬鈴薯的韌皮部細(xì)胞用
纖維素酶和果膠
纖維素酶和果膠
酶處理以去除細(xì)胞壁。
(5)獲得植物體D的過(guò)程叫
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
。植物體D并沒(méi)有如科學(xué)家所想象的那樣,地上結(jié)番茄,地下長(zhǎng)馬鈴薯,試分析原因
植物體D的細(xì)胞中雖然具備兩個(gè)物種的遺傳物質(zhì),但這些遺傳物質(zhì)的表達(dá)相互干擾,不能有序表達(dá)
植物體D的細(xì)胞中雖然具備兩個(gè)物種的遺傳物質(zhì),但這些遺傳物質(zhì)的表達(dá)相互干擾,不能有序表達(dá)

【考點(diǎn)】植物的組織培養(yǎng)
【答案】脫分化;植物細(xì)胞具有全能性;植物激素;有絲分裂;YYmm或Yymm或yymm;纖維素酶和果膠;植物體細(xì)胞雜交技術(shù);植物體D的細(xì)胞中雖然具備兩個(gè)物種的遺傳物質(zhì),但這些遺傳物質(zhì)的表達(dá)相互干擾,不能有序表達(dá)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.下列技術(shù)或方法與原理相符的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 4:0:1組卷:27引用:8難度:0.7
  • 2.下列各項(xiàng)培育植物新品種的過(guò)程中,不經(jīng)過(guò)愈傷組織階段的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:12引用:2難度:0.9
  • 3.利用植物的莖尖或葉片、莖段、花藥、花粉等,在無(wú)菌條件下,培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來(lái)培育植物新品種,可以在較短的時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物,還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述,正確的是(  )
    ①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一④這種技術(shù)是一種無(wú)性繁殖的方式。

    發(fā)布:2024/12/31 3:30:1組卷:39引用:10難度:0.5
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