試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下文,完成問(wèn)題。
春風(fēng)輾轉(zhuǎn)
王繼穎
??①春風(fēng)在群山間蜿蜒。
??②我和愛(ài)人駕車(chē)入山,被春風(fēng)引至一個(gè)山坳里的村子。依山而建的房屋在公路一側(cè),公路另一側(cè)是一片田園。我們把車(chē)停在公路邊,沿小路走進(jìn)田園。春風(fēng)裹挾著泥土的氣息自由彌散。正是午后,村民大概多在家中小憩,時(shí)光靜謐,視野里,幾只喜鵲上下翩飛。
??③這片山間田園,地勢(shì)高低起伏。走上一個(gè)高坡,看見(jiàn)一小塊矮灌木枝圈起的長(zhǎng)方形園子。一對(duì)老夫妻在園子一角忙碌,一堆濕潤(rùn)的泥土旁躺著幾十棵白菜。白菜剛從挖開(kāi)的坑里取出來(lái),老兩口彎腰低頭,慢慢剝著壓傷的白菜葉子。園子中間鼓著一小堆新鮮的糞肥。
??④“你們從哪來(lái)?到誰(shuí)家的呀?”老婦人看到我們,停下手里的活兒,直起腰身,像迎接遠(yuǎn)客般熱情招呼。
??⑤“我們離這兒不遠(yuǎn),不去誰(shuí)家,隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?!蔽易焐蠎?yīng)答著,緊挨園子停下腳步。
??⑥老婦人走到園子邊,隔著灌木枝和我聊起來(lái)。她身材微胖,藍(lán)底紅花的舊棉襖沾著泥土,黑里透紅的臉上掛著飽滿的笑容。清瘦結(jié)實(shí)的老漢也放下手里的白菜,直起腰身聽(tīng)我們閑聊。他微笑的臉上波紋起伏,顏色也是黑里透紅。
??⑦一番閑談得知,老夫妻都已七十五六歲,三兒六孫,分出去三個(gè)小家。老兩口單獨(dú)過(guò)日子,堅(jiān)持種莊稼地和菜園子,衣食不愁,身體還湊合,只是老婦人血壓高,腰疼腿疼,吃藥不少花錢(qián)。兩位老人覺(jué)少,吃過(guò)午飯,在家躺不住就出來(lái)忙。白菜運(yùn)回家,把坑填好,園子里施上肥,就要種春菜了。
??⑧“阿姨,您和大叔接著忙,我們?cè)僮咦??!蔽覀兝^續(xù)移步前行,老兩口揮手目送。
??⑨我們返回時(shí)老夫妻還在忙碌,剝好的白菜整齊地碼在一起。
??⑩“你們等會(huì)兒,帶兩棵白菜回去!”老婦人一邊招呼,挑出兩棵白菜抱在懷里。
???“阿姨,我兜里沒(méi)帶錢(qián)。您有手機(jī)微信嗎?我轉(zhuǎn)賬給您?!?br />???“白菜是送你們的,不要錢(qián)。這么多白菜,我們吃不完。再說(shuō),我們不會(huì)用手機(jī)?!卑⒁陶f(shuō)著話走到園子邊。
???擇得干干凈凈的白菜遞出來(lái),我一手接住一棵,沉甸甸的白菜冰涼冰涼的。微寒的春風(fēng)輕拂,把一股暖意送進(jìn)我心里。此時(shí),大叔也走到園子邊,一手一棵干凈的白菜,執(zhí)意遞到我愛(ài)人手里。
???四棵白菜放進(jìn)后備廂,我翻遍車(chē)?yán)锏膬?chǔ)物箱和手提包才翻出三張紙幣,一張50的,一張10元的,一張1元的。我再次返回園子邊,給他們?nèi)龔埣垘?,阿姨和大叔再三推辭。我執(zhí)意把錢(qián)放到灌木枝里面,又快步走向公路邊。
???依山而建的幾處舊房屋,低矮,灰暗,然而若干年前砌起的每一石每一瓦,仍可見(jiàn)證山村百姓吃苦耐勞煉就的心靈手巧。我站在兩扇緊閉的舊門(mén)外,凝視門(mén)樓上懸掛的舊燈籠。燈籠已褪盡鮮紅,染透歲月疊加的滄桑。送我們白菜的老人,就住在這樣的門(mén)里嗎?春風(fēng)帶著寒氣,吹皺我的心。
???一個(gè)中年漢子推著獨(dú)輪車(chē)從斜斜的坡路上下來(lái),車(chē)上荊條捆得整整齊齊。我問(wèn)他:“這房子還有人住嗎?”“誰(shuí)還住這房子?我們?cè)缍及岬叫路孔永锢玻 睗h子的語(yǔ)調(diào)掩飾不住自豪。
???車(chē)行至開(kāi)闊處,貼滿漂亮白瓷磚的新房子映入眼簾,后備廂的白菜散發(fā)的山野氣息縈繞車(chē)中,我的心中豁然舒展,輕輕舞起溫煦的春風(fēng)。
???返程時(shí),我不由地想到自己的父母,他們也都年逾古稀,血壓高,長(zhǎng)年吃藥。這樣的午后,他們或許在午休,或許也睡不著,一個(gè)在電腦上下棋,一個(gè)玩手機(jī)上的成語(yǔ)游戲。兒女孝順,孫輩成群,常見(jiàn)的老年病不影響他們安享幸福晚年。園子里那兩位老人,兒孫們也該是孝順的吧!
???一路輾轉(zhuǎn),黃昏時(shí)返回平原的城里。街邊一位清潔工大爺仍在堅(jiān)守崗位,我們靠路邊停車(chē),從后備廂里取出四棵白菜,把山野老人的善意送給小城的老人。
???夜坐書(shū)房,我默念“輾轉(zhuǎn)”一詞,除了解釋為“翻來(lái)覆去”,還有一個(gè)意思:經(jīng)過(guò)許多人的手或許多地方。這個(gè)意思讓我心生春風(fēng)般柔軟的親切感,只要善意長(zhǎng)駐心田,就有春風(fēng)輾轉(zhuǎn)人間,經(jīng)由你的手,拂過(guò)我的心,吹過(guò)他的暖語(yǔ),再伴隨誰(shuí)的微笑,由城市到鄉(xiāng)村,由山川到平原……
(選自《保定日?qǐng)?bào)》,有刪改)(1)通讀全篇,文中既寫(xiě)了春風(fēng)的輾轉(zhuǎn),還寫(xiě)出
路途
路途
的輾轉(zhuǎn)、
房屋
房屋
的輾轉(zhuǎn)和
善意
善意
的輾轉(zhuǎn)等。
(2)如何理解文章第②段中畫(huà)橫線的句子?
春風(fēng)裹挾著泥土的氣息自由彌散。
(3)第?段中春風(fēng)“帶著寒氣”,第?段中卻是“溫煦的”,前后并不矛盾,請(qǐng)寫(xiě)出理由。
(4)第?段作者為什么寫(xiě)“自己的父母”?
(5)請(qǐng)用詞語(yǔ)概括文中“老夫妻”的性格特點(diǎn)。

【考點(diǎn)】形象分析內(nèi)容理解概括;句段分析
【答案】路途;房屋;善意
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:193引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面的文章,回答以下各題。
    美麗的顏色(節(jié)選)
    愛(ài)芙?居里
           ①第一年里,他們共同從事鐳和釙的化學(xué)離析工作,并且研究他們所得到的活性產(chǎn)物的放射性。不久,他們認(rèn)為分工的效率比較高,比埃爾便試著確定鐳的特性,以求熟悉這種新金屬?,旣惱^續(xù)煉制,提取純鐳鹽。
          ②在這種分工中,瑪麗選了“男子的職務(wù)”,做的是壯漢的工作。她的丈夫在棚屋里專心作細(xì)致的實(shí)驗(yàn)?,旣愒谠鹤永锎┲鴿M是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái),周?chē)臒煷碳ぶ劬脱屎怼?br />      ③她獨(dú)自一個(gè)人就是一個(gè)工廠。
          ④她寫(xiě)道:“我一次煉制20公斤材料,結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運(yùn)容器,移注溶液,連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里沸騰著的材料,這真是一種極累人的工作?!?br />      ⑤但是鐳要保持它的神秘性,絲毫不希望人類(lèi)認(rèn)識(shí)它?,旣悘那昂芴煺娴仡A(yù)料瀝青鈾礦的殘?jiān)镉泻邪俜种坏蔫D,那個(gè)估計(jì)現(xiàn)在到哪里去了?這種新物質(zhì)的放射性極強(qiáng),極少量的鐳散布在礦石中,就是一些觸目的現(xiàn)象的來(lái)源,很容易觀察或測(cè)量。”最困難的,或者說(shuō)幾乎不可能的,乃是離析這極小含量的物質(zhì),使它從與它密切混合著的雜質(zhì)分離開(kāi)來(lái)。
          ⑥工作日變成了工作月,工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒(méi)有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情,把他們結(jié)合在一起:他們?cè)谶@個(gè)木板屋里過(guò)著“反自然”的生活,他們彼此一樣,都是為了過(guò)這種生活而降生的。
          ⑦瑪麗后來(lái)寫(xiě)道:“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn),在這個(gè)時(shí)期里,我們完全被那展開(kāi)在我們面前的新領(lǐng)域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難,但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)。我們的時(shí)光就在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧?kù)o;有時(shí)候我們來(lái)回踱著,一面密切注意著某種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,一面談著目前和將來(lái)的工作。覺(jué)得冷的時(shí)候,我們?cè)跔t旁喝一杯熱茶,就又舒服了。我們?cè)谝环N獨(dú)特的專心景況中過(guò)日子,像是在夢(mèng)里一樣。
          ⑧我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里只有很少幾個(gè)客人。偶爾有幾位物理學(xué)家或化學(xué)家來(lái),或是來(lái)看我們的實(shí)驗(yàn),或是來(lái)請(qǐng)教比埃爾?居里某些問(wèn)題,他在物理學(xué)的許多分支領(lǐng)域,是很出名的。他們就在黑板前談話,這種談話給人留下了清晰的記憶,因?yàn)樗鼈兪强茖W(xué)興趣和工作熱情的一種提神劑,并不打斷思考的進(jìn)行,也不擾亂平靜專注的空氣,這是實(shí)驗(yàn)室的真正的氣氛?!?br />      ⑨比埃爾和瑪麗有時(shí)候離開(kāi)儀器,平靜地閑談一會(huì),他們談的總是他們所迷戀的鐳,說(shuō)的話由極高深的到極幼稚的,無(wú)一不有。
          ⑩有一天,瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩一樣,懷著熱切的好奇心說(shuō):“我真想知道‘它’會(huì)是什么樣子,它的相貌如何。比埃爾,在你的想象中,它是什么形狀?”
    ?這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?!?br />(1)概括本段選文的主要內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)從中可以看出居里夫人具有哪些寶貴的品質(zhì)?
    (2)請(qǐng)賞析第⑥段中畫(huà)線的句子。
    工作日變成了工作月,工作月變成了工作年。
    (3)結(jié)合全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“美麗的顏色”好在哪里?
    (4)結(jié)合下面三則材料,從表達(dá)方式的角度說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好人物。
    [甲]她寫(xiě)道:“我一次煉制20公斤材料,結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運(yùn)容器,移注溶液,連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里沸騰著的材料,這真是一種極累人的工作?!?br />[乙]他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹(shù)皮的黝黑臉膛,一根根迎風(fēng)飄動(dòng),頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根,朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看,你都能見(jiàn)到熱帶森林般茂密的須發(fā)。像米開(kāi)朗琪羅畫(huà)的摩西一樣,托爾斯泰給人留下的難忘形象,來(lái)源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。       (節(jié)選自茨威格《列夫?托爾斯泰》)
    [丙]我應(yīng)該感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志,鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上,我一天比一天更加認(rèn)識(shí):只有這種知識(shí),這種意志,才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。
    (節(jié)選自朱德《回憶我的母親》)

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題
    天是怎樣黑下來(lái)的
    張戰(zhàn)
        我讀書(shū)早,上高一時(shí)才十三歲。那時(shí),我梳一對(duì)垂肩短辮,整天睜著眼睛做夢(mèng)。我的高中語(yǔ)文老師是一位六十歲的老先生,清瘦,一生氣嘴唇就會(huì)顫抖。他曾是一位名記者,后來(lái)打成“右派”,平反后就到我們中學(xué)來(lái)教書(shū)。他允許我上語(yǔ)文課時(shí)看小說(shuō),或者逃課去新華書(shū)店,但對(duì)我寫(xiě)的作文很?chē)?yán)厲,從沒(méi)給過(guò)高分,每一篇都有很多批語(yǔ),幾乎全是批評(píng)。比如我寫(xiě)“夜幕降臨了”,我們那時(shí)候?qū)懸雇淼絹?lái)都是這么寫(xiě),而且覺(jué)得這真是“好詞好句”。他批道:爛語(yǔ)。不動(dòng)腦筋。為什么你不老老實(shí)實(shí)看一看天到底是怎樣黑下來(lái)的,然后把它寫(xiě)出來(lái)?有一次,作文題是《記一件有意義的事》,我寫(xiě)星期天去看望一個(gè)孤老婆婆,幫她搞衛(wèi)生。我寫(xiě)道:“我買(mǎi)了一些水果,頂著炎炎烈日去看望羅娭毑?!崩蠋熍溃菏裁此??為什么不把名字寫(xiě)出來(lái)?每一種事物都有它的尊嚴(yán),說(shuō)出它的名字就是尊重它。還有一次,作文寫(xiě)《冬天的田野》。我惱了,因?yàn)槲覐臎](méi)注意過(guò)冬天的田野。那不是一片蕭瑟,什么也沒(méi)有嗎?我看看周?chē)耐瑢W(xué),個(gè)個(gè)愁眉苦臉,一臉絕望。我仿佛行俠仗義的英雄,霍地一下站起來(lái)說(shuō):“我不寫(xiě)。我寫(xiě)不出。這個(gè)作文題根本出得不好?!庇谑?,老師的嘴唇劇烈顫抖起來(lái),瞪著我說(shuō):“你是瞎子嗎?是聾子嗎?這世界上難道沒(méi)有冬天的田野嗎?你出去,站到我的辦公室去。”
    我不知怎么走出去的。外面下著雨,很冷。我站在雨里,淚水和雨水混在一起。我不去老師的辦公室,真愿意這時(shí)候突然死了。這時(shí),頭上的雨停了,一把大大的黑布傘撐在我頭上,老師站在我身后。我回過(guò)身,望著老師,哽咽地說(shuō):“我恨你。”說(shuō)完就跑掉了。
          我找了把傘,跑到郊外田野里,漸漸忘記了哭。我看見(jiàn)冬天有的田里種了油菜,淺淺的,葉子綠中帶著暗藍(lán)色,那顏色仿佛把周?chē)墓饩€都吃進(jìn)去了。有的田里沒(méi)種油菜,也沒(méi)翻耕,稻茬三四寸長(zhǎng)留在田里,在雨中有暗金的光澤。雨很細(xì),落在田土里沒(méi)有聲音,細(xì)聽(tīng)又仿佛有聲,是土地在緩緩地呼吸。冬天的田野很清透,也很輕盈,讓人心里覺(jué)得平安。我把這種感覺(jué)寫(xiě)在作文里,把作文本從老師辦公室的門(mén)縫里塞了進(jìn)去。但我很久不肯跟老師說(shuō)話。老師并不管我的態(tài)度,望著我笑,搖頭感嘆說(shuō):“你太敏感了。”他個(gè)子高,望著我說(shuō)話和笑時(shí)總是俯著頭,眼神從上往下把我罩住,很無(wú)奈,也有無(wú)限的寵愛(ài)。
          一直到現(xiàn)在,我都很留意去體會(huì)天是怎樣黑下來(lái)的。不同時(shí)間地點(diǎn),不同心境,天黑下來(lái)的方式不一樣,給人的感覺(jué)也不一樣。有時(shí)候,天黑得很慢,從容優(yōu)雅,層次分明,像走T臺(tái)的模特,不停地?fù)Q裝。先披一件灰藍(lán)的紗衣,然后是灰黑色,最后是深黑色,上面綴滿閃爍的鉆石。有時(shí)候,天黑得生猛,像一個(gè)沉沉的黑色漁網(wǎng),哐的一聲鋪天蓋地下來(lái),天就黑了。有時(shí)候天黑得那么溫柔,真像小貓的腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)地移到你的身邊來(lái)了。城市里沒(méi)有真正的天黑,有也是破碎的。鄉(xiāng)村的黑夜有狗吠,也有燈光,那是真正的天黑,不透明,厚重柔軟,有天鵝絨的質(zhì)地。
          每年春天,我都去拜訪我的高中語(yǔ)文老師。
          當(dāng)你學(xué)會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)自己,察覺(jué)正在自己身上發(fā)生的變化,有意識(shí)地讓自己往好的方向努力,你也就學(xué)會(huì)了觀察和思考周?chē)氖澜纾何覀儜?yīng)該怎樣做,我們可以做些什么。
    (選自《青年文摘》2014年第2 期,略有刪改)(1)閱讀全文,你覺(jué)得文中的“老先生”是一個(gè)怎樣的語(yǔ)文老師?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
    (2)文中很多句子富有表現(xiàn)力,請(qǐng)從“語(yǔ)言賞析”的角度,自擬一個(gè)語(yǔ)言賞析題并寫(xiě)出參考答案。
    (3)文中說(shuō)“城市里沒(méi)有真正的天黑,有也是破碎的?!睘槭裁矗?br />(4)讀完文章,你在寫(xiě)作上得到哪些啟示?在生活中又有什么啟迪?

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:9引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下文,完成下列各題。
    滴水之恩
       紫紅色的天空漸漸變得暗黑。我握著桑木棍,孤單地走在山路上。
          我是搭趕集的車(chē)來(lái)到這個(gè)地方的,去尋找據(jù)說(shuō)矗立在附近田野中的古塔。當(dāng)我在陌生的田間找到青麥田里殘存的白色古塔,再回到先前下車(chē)的小街時(shí),集市早已散了。
          街角涼粉攤前頭裹苗帕的老婦人的回答叫我失望:“公交車(chē)下午一點(diǎn)以后就沒(méi)有了,要是你早些到,還可以搭擺攤的貨車(chē)?!边@會(huì)兒,什么車(chē)也沒(méi)有了。
    “在那里住一晚,明早再搭車(chē)走嘛?!崩蠇D人指指對(duì)面一家寫(xiě)著“迎賓旅館”的木樓對(duì)我說(shuō)。
          但我無(wú)論如何也得趕回去,明早還有事呢。走三十多里路是沒(méi)有問(wèn)題的,只是我根本不認(rèn)得返回的路。
          老婦人指點(diǎn)我沿這條路一直朝東走,別走岔路就可以走回去了。
    “小心喲,這個(gè)季節(jié)山里有蛇?!彼樖挚诚乱唤厣D局f給我。
          雷聲從遠(yuǎn)處沉沉地壓過(guò)來(lái),閃電把天邊的烏云撕開(kāi)一道耀眼的裂縫。
          我一邊走一邊看有沒(méi)有經(jīng)過(guò)的車(chē)可搭。一輛卡車(chē)嘶吼著爬上山坡,我拼命揮手,車(chē)從我身邊呼地開(kāi)了過(guò)去。
    山下溝坳里,幾戶人家的窗格透出昏黃的燈光來(lái)。雷聲越滾越近,大雨說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)瓢潑而下。我只得加緊步子,同時(shí)擔(dān)心蛇會(huì)突然從路邊草叢中鉆出。終于又有一輛小拖車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),這次被我攔下了。沒(méi)想到,司機(jī)竟會(huì)是那個(gè)人。
          去年夏天在馬山,有一天將散集時(shí),我在街上閑逛,看見(jiàn)了他。當(dāng)時(shí),他衣衫不整地斜靠在土墻根下,胡須很長(zhǎng),頭發(fā)蓬亂,一副潦倒落魄的樣子。他的面前并沒(méi)有放乞討錢(qián)幣的碗,但我確信,他一定是又渴又餓了。
    幾步之外有個(gè)茶水?dāng)?,我去買(mǎi)了一杯水一塊糕遞給他。他無(wú)神的眼睛并沒(méi)有因我的熱心而閃亮,他甚至不抬眼看一看便自顧自吞食起來(lái)。
    “快散集了,要去哪里,你也該去了?!蔽译S口勸了他一句,便走開(kāi)了。幾個(gè)月過(guò)去了,雖然眼前這個(gè)人整潔而精神,但我還是認(rèn)出了他。
    “去馬山嗎?”我焦灼地問(wèn)。
    “去馬山?”他遲疑了一會(huì)兒,讓我上了車(chē)。
          小拖車(chē)顛簸著,他燃著的煙頭,紅紅的亮點(diǎn)忽明忽暗。
    “你是馬山人?”他問(wèn)。
    “不是,我在那兒見(jiàn)習(xí)?!?br />      他有點(diǎn)失望:“我倒曾遇到過(guò)一個(gè)馬山人呢,那真是個(gè)好人?!?br />“你去過(guò)馬山?”
    “去過(guò)?!?br />      話題斷了,黑暗中,他似乎笑了笑。開(kāi)始下雨了,豆大的雨點(diǎn)叩打著車(chē)窗。
          他忽然說(shuō):“說(shuō)起來(lái)那次去馬山,怪難為情的。那時(shí)我賭輸了,輸?shù)镁?,被攆出來(lái),流落到馬山。有個(gè)人給我水喝,給我東西吃,可惜我不認(rèn)得她,要不,真得好好謝她?!?br />“就為了那個(gè)人送你一點(diǎn)水一點(diǎn)吃的嗎?”
          他不屑地看我一眼:“你不懂,那時(shí)候我心灰意冷,沒(méi)臉回家,她勸我‘快散集了,要去哪里,你也該去了’.我聽(tīng)了她的勸告,回家了。后來(lái)再也不賭了。我真的很感謝她,要不是她那一杯水一塊糕一句話,我現(xiàn)在還不曉得會(huì)怎樣呢。”
          我心中有掩飾不住的喜悅,想不到那件小事會(huì)對(duì)他幫助那樣大。
          他沒(méi)有認(rèn)出我來(lái)。我決定不提看見(jiàn)他潦倒情形的就是我。每個(gè)人都有尊嚴(yán),我要讓他擁有一份完整的助人的快樂(lè)和自豪。
    “我也很感謝你,要不是搭上你的車(chē),這會(huì)兒我還在山路上挨雨淋呢!”
          他聽(tīng)了果然高興:“其實(shí)你也不用謝我,要謝就謝那個(gè)給我水喝的人。那次之后,我才曉得,人有時(shí)候是多么需要旁人幫一把。”
    “馬山到了!”他剎住車(chē)。
    “謝謝你啊,下車(chē)來(lái)喝杯熱茶,歇會(huì)兒吧?!?br />      他一邊倒車(chē)一邊說(shuō):
    “我還得趕回去運(yùn)貨呢——本來(lái),我的車(chē)是不到馬山的?!?br />(作者:唐敏。有刪改)
    (1)請(qǐng)按事情發(fā)生的先后順序概述“我”和“他”之間的故事。
    (2)“頭裹苗帕的老婦人”在文中起什么作用?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容,從情節(jié)和主題兩個(gè)角度進(jìn)行分析。
    (3)文中的“我”是個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)聯(lián)系全文,簡(jiǎn)要分析結(jié)尾的妙處。

    發(fā)布:2024/10/26 4:0:1組卷:251引用:6難度:0.1
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正