PM_2.5是空氣質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)，我國(guó)PM_2.5標(biāo)準(zhǔn)采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值，即PM_2.5日均值在35μg/m³以下空氣質(zhì)量為一級(jí)，在35μg/m³～75μg/m³之間空氣質(zhì)量為二級(jí)，在75μg/m³以上空氣質(zhì)量為超標(biāo)．如圖是某地11月1日到10日PM_2.5日均值（單位：μg/m³）的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，則下列敘述不正確的是（　?。?br />

A．從這10天的日均PM_2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽出一天的數(shù)據(jù)，空氣質(zhì)量為一級(jí)的概率是

B．從5日到9日，PM_2.5日均值逐漸降低

C．這10天中PM_2.5日均值的平均數(shù)是49.3

D．這10天的PM_2.5日均值的中位數(shù)是45

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：133引用：2難度：0.8

相似題

1．設(shè)一組樣本數(shù)據(jù)x₁，x₂，?，x_n的平均值為2，則數(shù)據(jù)2x₁+9，2x₂+9，…，2x_n+9的平均值為（　?。?/h2>
A．11 B．12 C．13 D．14
發(fā)布：2024/11/1 11:0:3組卷：190引用：1難度：0.9
解析
2．為了調(diào)查某學(xué)校高二年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況．采用分層抽樣的方式從高二年級(jí)抽取n人參加數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽．已知該校高二年級(jí)男女生的人數(shù)比為1：2（男生：女生）．分層抽樣中共抽取了20名男生參加數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，他們的分?jǐn)?shù)記為x_i（i=1，2，3…20），數(shù)據(jù)x_i分別為：2，3，4，4，5，5，5，5，6，6，6，6，7，7，8，8，8，8，8，9（參考數(shù)據(jù)：
20
∑
i
=
1
x
i
=120，
20
∑
i
=
1
x
2
i
=788）
（1）求男生數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)的方差．
（2）若樣本總平均分為4，求女生數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)的平均分．
（3）規(guī)定：成績(jī)大于等于8為優(yōu)秀．若從數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀的男生中抽取2人，求恰好抽到一名男生的分?jǐn)?shù)為9的概率．
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：66引用：1難度：0.5
解析

3．現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)x₁，x₂，x₃，x₄，x₅的平均數(shù)為8，若隨機(jī)去掉一個(gè)數(shù)x_i（i=1，2，3，4，5）后，余下的四個(gè)數(shù)的平均數(shù)為9，則下列說法正確的是（　?。?/h2>

A．余下四個(gè)數(shù)的極差比原來(lái)五個(gè)數(shù)的極差更小

B．余下四個(gè)數(shù)的中位數(shù)比原來(lái)五個(gè)數(shù)的中位數(shù)更大

C．余下四個(gè)數(shù)的最小值比原來(lái)五個(gè)數(shù)的最小值更大

D．去掉的數(shù)一定是4

發(fā)布：2024/10/20 12:0:2組卷：89引用：3難度：0.8

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