食品膨松劑通常應(yīng)用于糕點(diǎn)、餅干、面包、饅頭等以小麥粉為主的焙烤食品的制作過程中，使其體積膨脹與結(jié)構(gòu)疏松。某食品膨松劑起作用的物質(zhì)為NaHCO3，某化學(xué)興趣小組對(duì)該食品膨松劑進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
已知：堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
請回答下列問題：
（1）裝置A中NaOH溶液的作用是除去空氣中的 除去空氣中的CO2除去空氣中的CO2，裝置C內(nèi)所盛試劑是 濃硫酸濃硫酸。
（2）停止加熱后，應(yīng)繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間，其目的是 將裝置內(nèi)的水蒸氣和CO2全部趕入到裝置D和裝置E中將裝置內(nèi)的水蒸氣和CO2全部趕入到裝置D和裝置E中。測定實(shí)驗(yàn)前后裝置 DD（填序號(hào)）的質(zhì)量，其質(zhì)量差（m）即為樣品受熱產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量。
（3）裝置E的作用是 吸收空氣中的水蒸氣和CO2吸收空氣中的水蒸氣和CO2，若沒有裝置E，測定的結(jié)果將 偏高偏高（填“偏高”“偏低”或“無影響”）；若沒有裝置A，而是在裝置B的左側(cè)用橡皮塞封閉，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將 偏低偏低（填“偏高”“偏低”或“無影響”）。
（4）充分加熱后，測得裝置D的質(zhì)量增加了8.8g。若將裝置B換為裝置F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所取膨松劑樣品質(zhì)量相同）。不考慮導(dǎo)致誤差的因素，則裝置D的質(zhì)量將增加 17.617.6g。
（5）分解產(chǎn)物Na2CO3是重要的化工原料，為研究其性質(zhì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：
分別取少量Na2CO3溶液，
①與堿反應(yīng)：逐滴滴加澄清石灰水，現(xiàn)象為 產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀。
②與鹽反應(yīng)：逐滴滴加X溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則X可能為 CaCl2或BaCl2CaCl2或BaCl2（填化學(xué)式）。
③與酸反應(yīng)：逐滴滴加稀鹽酸，開始沒有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)產(chǎn)生兩種鹽，推測兩種鹽的化學(xué)式為 NaHCO3NaHCO3、NaClNaCl。
（6）取agNa2CO3與NaHCO3的混合物進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn)，其中能測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 ABAB（填序號(hào)）。
A.充分加熱，質(zhì)量減少bg
B.與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒，得到bg固體
C.與足量稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體用氯化鈣溶液吸收，增重6g
【考點(diǎn)】探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量．
【答案】除去空氣中的CO2；濃硫酸；將裝置內(nèi)的水蒸氣和CO2全部趕入到裝置D和裝置E中；D；吸收空氣中的水蒸氣和CO2；偏高；偏低；17.6；產(chǎn)生白色沉淀；CaCl2或BaCl2；NaHCO3；NaCl；AB
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/6 2:0:1組卷：19引用：1難度：0.6
相似題
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1．某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想．
【提出猜想】
猜想1：。
猜想2：。
猜想3：氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗(yàn)證猜想，該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則；
（1）B中應(yīng)該裝試劑（填編號(hào)）．
A．氫氧化鈉溶液 B．酸性高錳酸鉀溶液 C．飽和碳酸鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉
（2）A中品紅溶液的作用是．
（3）D中澄清石灰水的作用是．
通過該實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
（4）由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為．發(fā)布：2024/12/30 7:0:1組卷：5引用：4難度：0.1 -
2．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖實(shí)驗(yàn)：
請回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學(xué)式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7 -
3．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關(guān)反應(yīng)如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
[實(shí)驗(yàn)]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對(duì)氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1：該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設(shè)3：。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證上述假設(shè)（加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去，實(shí)驗(yàn)前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復(fù)使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實(shí)驗(yàn)的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：28引用：4難度：0.5
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