當(dāng)前位置：蘇教版（2019）必修1《第三章發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題》2022年單元測(cè)試卷（1）> 試題詳情

某學(xué)校因發(fā)展的需要，要在校園內(nèi)安裝電子顯示屏，因沒(méi)有廣泛征求老師和同學(xué)的意見(jiàn)，結(jié)果等到電子顯示屏安裝好之后才發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)師生和校外來(lái)訪(fǎng)人員不方便看到顯示屏上的內(nèi)容。造成這樣結(jié)果的原因是發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題的（　?。](méi)有做到位。

A．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑	B．明確問(wèn)題的內(nèi)容
C．明確問(wèn)題的價(jià)值	D．明確問(wèn)題的限制條件

【考點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑與方法．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.5

相似題

1．英國(guó)人布斯到倫敦萊斯特廣場(chǎng)的帝國(guó)音樂(lè)廳參觀(guān)一種“吹塵器”示范表演。這種機(jī)器用“吹”氣的方法把塵土吹走。布斯認(rèn)為此法并不高明，回家后他用手帕蒙住口鼻，趴在地上吸氣，結(jié)果很多塵土都吸到手帕上了。經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究、試驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)“吸”氣比“吹”氣效果更好，最終發(fā)明了“吸塵器”。布斯發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是（　?。?/h2>
A．觀(guān)察日常生活 B．技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)
C．收集和分析信息 D．靈感
發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.6
解析
2．貝爾是一位在北美治療耳聾的醫(yī)生，他的工作自然而然的引向了對(duì)聲音的研究，他使用一種膜片，聲音傳到膜片會(huì)導(dǎo)致膜片振動(dòng)，從而導(dǎo)致電路中的電流變化，變化的電流通過(guò)電磁作用，使聽(tīng)筒膜片振動(dòng)，從而產(chǎn)生聲波。基于這個(gè)原理，貝爾發(fā)明了電話(huà)。貝爾發(fā)明電話(huà)的途徑是（　?。?/h2>
A．偶然發(fā)現(xiàn) B．有目的有計(jì)劃地觀(guān)察
C．收集和分析信息 D．技術(shù)研究和技術(shù)試驗(yàn)
發(fā)布：2024/10/28 4:30:1組卷：5引用：3難度：0.5
解析
3．小明正在設(shè)計(jì)一個(gè)可充電式LED化妝臺(tái)燈，他在方案構(gòu)思時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)市面上已有此類(lèi)產(chǎn)品。他忽視了設(shè)計(jì)過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（　?。?/h2>
A．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 B．明確問(wèn)題 C．收集信息 D．方案篩選
發(fā)布：2024/10/25 18:0:2組卷：30引用：4難度：0.6
解析

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A．觀(guān)察日常生活	B．技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)
C．收集和分析信息	D．靈感

A．偶然發(fā)現(xiàn)	B．有目的有計(jì)劃地觀(guān)察
C．收集和分析信息	D．技術(shù)研究和技術(shù)試驗(yàn)

3．小明正在設(shè)計(jì)一個(gè)可充電式LED化妝臺(tái)燈，他在方案構(gòu)思時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)市面上已有此類(lèi)產(chǎn)品。他忽視了設(shè)計(jì)過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（ ?。?/h2>

3．小明正在設(shè)計(jì)一個(gè)可充電式LED化妝臺(tái)燈，他在方案構(gòu)思時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)市面上已有此類(lèi)產(chǎn)品。他忽視了設(shè)計(jì)過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（　?。?/h2>