閱讀材料，完成下列要求。
材料：
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提取材料中的信息并結合所學知識，寫一篇歷史短文。（要求：主題明確，史論結合，邏輯嚴謹，表述成文。）

1．閱讀材料，完成下列要求。
材料 1894年法國猶太裔軍官德雷福斯被認為是德國間諜，被誣陷犯有叛國罪，被革職并處終身流放。1897年，法國文壇領袖左拉在《費加羅報》上發(fā)表文章要求重審此案。次年，左拉還寫了一封致總統(tǒng)的公開信，并發(fā)表在《震旦報》上，該報主編喬治?克里孟梭給公開信冠上了“我控訴！”的通欄標題。公開信發(fā)表后，《震旦報》連續(xù)刊登“抗議”并征求簽名支持，得到了越來越多民眾的簽名響應，他們大多是大學里的師生或持有高等教育文憑的學者，此外還有作家、藝術家、建筑師、律師、醫(yī)生等。當克里孟梭寫出“來自各個地方的所有知識分子為了一種理念而匯集在一起”這句話的時候，法國知識分子自此“誕生”。他們走出各自的專業(yè)領域，利用自己的聲望，從全人類共同奉行的一些價值信條出發(fā)，以各種方式全面“介入”社會政治生活，批判社會的不合理現(xiàn)象。他們以強烈的公共關懷和顯著的獨立人格著稱于世，被世界各國的知識分子奉為楷模。
——摘編自呂一民、朱曉罕《法國知識分子史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括近代法國知識分子誕生的歷史背景。
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡述作為知識分子應該具備的素養(yǎng)。