小葉與小喬為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設計并做了一個實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
時間/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料組水溫/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫/℃ | 80 | 56 | 43 | 28 | … | 20 | 20 |
80
80
℃。(2)按照計劃操作,小葉與小喬把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在上表中。分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時,室內的溫度是
20
20
℃,你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是 泡沫塑料
泡沫塑料
。(3)小葉與小喬是采用“在相同時間內比較水溫下降了多少”的方法比較兩種材料的保溫性能,你還可以采用
降低相同的溫度,比較所用時間的長短
降低相同的溫度,比較所用時間的長短
方法比較兩種材料的保溫性能。(4)分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)水在降溫時是有規(guī)律的,根據(jù)水在降溫時的規(guī)律,時間為30min時,棉絮組的水溫可能是
D
D
。A.46℃
B.43℃
C.39℃
D.35℃
【考點】科學探究.
【答案】80;20;泡沫塑料;降低相同的溫度,比較所用時間的長短;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/17 5:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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實驗二:如圖乙,將沙漏向一側拉開一定角度后釋放的同時,以V1速度勻速拉動下方紙板。
1;一段時間后,形成紙板1上的沙堆曲線,如圖丙所示。
實驗三:另取紙板2,同實驗二的操作,但以V2速度勻速拉動下方紙板2,形成紙板2上的沙堆曲線。
(1)由實驗一可知,單擺從一端擺動到另一端的過程中速度大小如何變化?。
(2)在實驗二后,小明又進行了一些簡單操作,得出單擺來回擺動一次所需時間和擺錘質量無關。請簡述小明進行的操作以及獲得的能支持上述結論的證據(jù)。。
(3)取紙板2中沙堆曲線CD部分與紙板1中AB部分進行比較,如圖丁所示。經(jīng)測量CD=AB,若紙板1的移動速度V1=3米/秒,則紙板2的移動速度V2=米/秒。發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:5引用:2難度:0.5 -
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