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1975年7月17日,黨中央轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院《關(guān)于今年上半年工業(yè)生產(chǎn)情況的報(bào)告》,指出,3個(gè)月以來,“工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸一個(gè)月比一個(gè)月好”。全國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)15%,全國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值比1974 年增長(zhǎng)4.6%.出現(xiàn)上述變化的主要原因是(  )

【考點(diǎn)】鄧小平的歷史功績(jī)
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:17難度:0.6
相似題
  • 1.“他引導(dǎo)中國(guó)完成了從落后、封閉、僵化的社會(huì)主義制度向一個(gè)有國(guó)際影響的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的艱難過渡?!幌胱屓藗冇涀∷且粋€(gè)凡人,是中國(guó)人民的兒子。”材料中“他”( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:7引用:22難度:0.9
  • 2.材料:1977年5月24日,鄧小平在同中央兩位負(fù)責(zé)同志談話時(shí)講道:“我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù),不抓教育不行,抓科技必須同時(shí)抓教育?!?977年8月8日,鄧小平在科學(xué)與教育工作座談會(huì)講話中指出:“要加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,把師資培訓(xùn)列入規(guī)劃高等院校學(xué)生來源于中學(xué),中學(xué)學(xué)生來源于小學(xué),要重視中小學(xué)教育,推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。”1978年4月22日,鄧小平在全國(guó)教育工作會(huì)議上講話說:教育工作要為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)……要貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的方針。1983年10月1日,鄧小平為景山學(xué)校題詞:“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來?!?br />——摘編自《鄧小平文選》(1)據(jù)材料,概括鄧小平的教育思想。
    (2)據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),說明鄧小平教育思想的意義。

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:4引用:5難度:0.5
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:1978年12月,黨的十一屆三中全會(huì)作出把工作著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策。會(huì)后,鄧小平多次強(qiáng)調(diào),中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)要取得成功,取決于兩個(gè)條件,一個(gè)是國(guó)內(nèi)條件,就是堅(jiān)持現(xiàn)行的改革開放政策,還有一個(gè)是國(guó)際條件,就是持久的和平環(huán)境。基于此,鄧小平果斷、及時(shí)地對(duì)中國(guó)外交戰(zhàn)略進(jìn)行了重大調(diào)整,改變了針對(duì)蘇聯(lián)霸權(quán)主義威脅而采取的“一條線”戰(zhàn)略。在國(guó)際事務(wù)中,中國(guó)依照事情本身的是非曲直來決定自己的立場(chǎng)和態(tài)度,不盲從、不屈服于任何外來壓力,不計(jì)較歷史恩怨,不搞意識(shí)形態(tài)的爭(zhēng)論,在平等互利基礎(chǔ)上同所有國(guó)家發(fā)展友好合作關(guān)系。在奉行和平外交的同時(shí),鄧小平更加鮮明地強(qiáng)調(diào)。“獨(dú)立自主,自力更生,無論過去、現(xiàn)在和將來,都是我們的立足點(diǎn)……任何外國(guó)不要指望中國(guó)為他們的附庸,不要指望中國(guó)會(huì)吞下?lián)p害我國(guó)利益的苦果。”
    ——摘編自桑東華《鄧小平的和平思想及其時(shí)代意義》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括鄧小平調(diào)整中國(guó)外交戰(zhàn)略的背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析鄧小平調(diào)整中國(guó)外交戰(zhàn)略的歷史意義。

    發(fā)布:2024/7/8 8:0:10組卷:4引用:2難度:0.5
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